分析 心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán);圖示為人體血液循環(huán)模式圖,其中①是肺泡周圍毛細(xì)血管,②是右心房,③是右心室,④是左心房,⑤是左心室,⑥是上下腔靜脈,⑦是組織細(xì)胞.
解答 解:(1)心臟主要由肌肉組織(肌肉細(xì)胞)構(gòu)成的,心肌的收縮為血液的流動(dòng)提供了動(dòng)力,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
血液由⑤左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、全身的毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到⑥上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量的同時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放的能量是人體進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的.因此,通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦組織細(xì)胞,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放能量,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.如圖所示:
(2)血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個(gè)功能;所以人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液,是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的.血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有防御、保護(hù)作用;
紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.因此,紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因?yàn)樵诩t細(xì)胞里具有血紅蛋白,氧氣由紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶.若血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為貧血.貧血患者要多吃富含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)的食物.
(3)心臟的四個(gè)腔中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,即左心室的壁最厚.主動(dòng)脈與左心室相連,流動(dòng)著動(dòng)脈血.
(4)上肢注射青霉素時(shí),青霉素到達(dá)腸部的路徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→腸,藥物到達(dá)患處兩次經(jīng)過心臟.故某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先到達(dá)心臟的右心房,到達(dá)患處經(jīng)過心臟2次.
故答案為:(1)心臟;左心室;體;組織細(xì)胞;
(2)血漿;血細(xì)胞;防御、保護(hù);鐵;
(3)左心室;動(dòng)脈;
(4)右心房;2.
點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑、以及在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,心臟的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 | |
B. | ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì) | |
C. | ③分泌的消化液含有多種消化酶 | |
D. | ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管、支氣管、肺泡 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 支氣管、肺泡、氣管 | D. | 肺泡、氣管、支氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高、體重迅速增長(zhǎng) | |
B. | 女生出現(xiàn)月經(jīng),男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 | |
C. | 性意識(shí)形開始萌動(dòng),由初期疏遠(yuǎn)異性,逐漸轉(zhuǎn)向樂于接近異性 | |
D. | 智力迅速發(fā)展,思維敏捷,獨(dú)立性強(qiáng),情緒穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和分解者 | B. | 各種消費(fèi)者 | ||
C. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | D. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)要素 | 后腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 前腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的 平均體長(zhǎng)(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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