類型 | 森林生態(tài)系統(tǒng) | 草原生態(tài)系統(tǒng) | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
分布特點(diǎn) | 濕潤或較濕潤地區(qū) | 干旱地區(qū),降雨量很少 | 整個海洋 | 沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域 |
生物種類 | 繁多 | 較多 | 繁多 | 較多 |
主要動物 | 營樹棲和攀緣生活,如犀鳥、避役、樹蛙、松鼠、貂等. | 有挖洞或快速奔跑特性,兩棲類和水生動物少見 | 水生動物,從單細(xì)胞的原生動物到個體最大的鯨. | 水禽、魚類,如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚類. |
主要植物 | 高大喬木 | 草本 | 微小浮游植物 | 蘆葦 |
主要效益 | 人類資源庫;改善生態(tài)環(huán)境;生物圈中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體. | 提供大量的肉、奶和毛皮;調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙. | 維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán);調(diào)節(jié)全球氣候;提供各種豐富資源. | 生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來源;多雨或河流多水時可蓄積,調(diào)節(jié)流量和控制洪水,干旱時可釋放儲存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水,緩解旱情;消除污染. |
分析 (1)生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.
(2)地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),它們表面上看似不相干,實(shí)際上是有著密切的聯(lián)系,也就是相互影響的;地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個更大的整體,這個整體就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等.
解答 解:(1)綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過程.植物體不斷從土壤中吸收水分,通過蒸騰作用散發(fā)到大氣中,可提高大氣濕度,增加降雨量.此現(xiàn)象說明了生物能影響環(huán)境.
草原生態(tài)系統(tǒng)的主要動物有挖洞或快速奔跑的特性,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物的生存適應(yīng)一定的環(huán)境.因此生物與環(huán)境是相互影響,相互作用.
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)一般分布在干旱地區(qū),水是影響生物分布的非生物因素.
光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,海水把藍(lán)紫光也被吸收一部分,生活著需要光較少的紅藻;最深處沒有光,因此影響海藻分布的主要非生物因素是光照.
(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成.海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,海洋的面積約3.62億平方公里,約占地球表面積的71%,海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈里最大的生態(tài)系統(tǒng),主要植物是浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快.所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng).
森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū).森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有“綠色水庫”之稱.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越大.反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài).
故答案為:(1)生物能影響環(huán)境;生物能適應(yīng)環(huán)境
(2)水;光照
(3)海洋生態(tài)系統(tǒng);森林生態(tài)系統(tǒng)
(4)蓄水抗旱;凈化水源
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng).
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)各類型的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚在水中活動,它的排泄物會污染水源 | |
B. | 森林能夠凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候 | |
C. | 駱駝通過減少排尿適應(yīng)炎熱缺水的環(huán)境 | |
D. | 植物能夠增加空氣的濕度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某人成年后,身材矮小,智力低下,可能是幼年時期生長激素分泌不足所致 | |
B. | 一個人的眼睛若失明了,可能是眼球、視覺神經(jīng)或大腦皮層的視覺中樞受損 | |
C. | 人在酒駕時明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻痹了人的大腦 | |
D. | 某同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭,來不及考慮就迅速松手,這是簡單反射造成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料 | B. | 體表干燥,粗糙 | ||
C. | 肌肉與剛毛的配合可以完成運(yùn)動 | D. | 身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題─實(shí)驗(yàn)─作出假設(shè)─得出結(jié)論─表達(dá)和交流 | |
B. | 提出問題─作出假設(shè)─實(shí)驗(yàn)─表達(dá)和交流─得出結(jié)論 | |
C. | 作出假設(shè)─提出問題─實(shí)驗(yàn)─得出結(jié)論─表達(dá)和交流 | |
D. | 提出問題─作出假設(shè)─制定計劃─實(shí)施計劃─得出結(jié)論─表達(dá)和交流 |
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