A. | ①③⑤ | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑥ |
分析 食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程,如下:
據(jù)此解答.
解答 解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;
脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;
因此淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸.
故選:B.
點評 此題考查了三大營養(yǎng)物質的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質:胃;脂肪:小腸.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細胞結構 | |
B. | 病毒只能寄生在活細胞內 | |
C. | 病毒能在培養(yǎng)基上獨立生活 | |
D. | 病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位,腎臟,輸尿管 | B. | 腎臟,輸尿管,膀胱,尿道 | ||
C. | 腎動脈,腎靜脈,腎臟,腎單位 | D. | 腎臟,腎小球,腎小囊,腎小管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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