5．當(dāng)細(xì)胞生長到一定大小時(shí)就停止生長，有些細(xì)胞可以一分為二，成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞，這就是細(xì)胞分裂．

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．

解答 解：“當(dāng)細(xì)胞生長到一定大小時(shí)就停止生長，有些細(xì)胞可以一分為二，成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞”，這就是細(xì)胞分裂．如圖：
．
故答案為：細(xì)胞分裂．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底轉(zhuǎn)基因植物油安全嗎？某同學(xué)為此設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究，請幫他完善并回答相關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．
（2）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響．
（3）實(shí)驗(yàn)過程，
①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．
②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
③甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量 量B料．
④飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況．
⑤預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：1若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有影響；2若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響．
（4）請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
①請你為該同學(xué)做出假設(shè)：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響     
②該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對照，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油
 ③該實(shí)驗(yàn)中只選用1只小白鼠，這樣做的弊端是會增大實(shí)驗(yàn)的偶然性．因而實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可信度不高．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．埃博拉病毒要在電子顯微鏡下才能觀察到．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號，橫線上填寫相應(yīng)的文字）

（1）表示動物細(xì)胞的是圖甲．
（2）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜．
（3）圖乙：細(xì)胞核分裂時(shí)，[5]染色體的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同（相同或不同）．
（4）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有葉綠體（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．取送顯微鏡時(shí)一定要輕拿輕放，正確的做法是（　　）
A．右手握住鏡臂，左手托住鏡座B．左手握住鏡臂，右手托住鏡座
C．一只手提著顯微鏡D．兩手握住鏡臂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)屬于生物（　　）
A．會踢球的機(jī)器人B．牽�；�
C．綻放的禮花D．不斷長大的鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．中國居民的“平衡膳食寶塔”，是結(jié)合我國居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，便于人們理解和在日常生活中實(shí)行．請分析作答：
（1）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類．
（2）位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是D
A．瓜果蔬菜類   B．谷物類   C．動物性食品     D．油脂類
（3）從平衡膳食的角度評價(jià)下面三位同學(xué)的早餐，最為合理的是丙，
甲：兩個(gè)饅頭，一杯可樂．   乙：一個(gè)雞蛋，一杯開水．
丙：一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁．
（4）小莉是一名六年級的女生，平時(shí)很少運(yùn)動，又酷愛甜食，由于身體發(fā)育的原因，體重增加很快，她怕被笑話，每天都很少吃飯，只吃一些水果，進(jìn)行減肥，你認(rèn)為她的做法對嗎？不對
請你給她提出好的建議：減少甜食，多運(yùn)動，保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)食，食不過量等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是（　　）
A．保護(hù)生物種類的多樣性B．保護(hù)人類所需生物的多樣性
C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．保護(hù)基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用鰓呼吸．
（2）鯽魚體表有鱗片覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有②側(cè)線，能感知水流，測定方向．
（4）我國有豐富的魚類資源，請?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）海洋魚：鯊魚、帶魚和黃魚；淡水魚青魚、草魚和鰱魚．

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同步練習(xí)冊答案