3．導(dǎo)盲犬能為盲人帶路，對于這種行為的正確解釋是（　�。�
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定 ④由環(huán)境決定．
A．①③B．②③C．①④D．②④

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“導(dǎo)盲犬能為盲人帶路”，是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練形成的學(xué)習(xí)行為，因此，對于這種行為的正確解釋是②學(xué)習(xí)行為、④由環(huán)境決定，而不是①先天性行為、③由遺傳物質(zhì)決定．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不屬于植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是（　�。�
A．含氮的B．含磷的C．含鉀的D．含鋅的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)菌和真菌生活所必須的條件是（　�。�
A．水、空氣、二氧化碳、高溫、有機(jī)物
B．適宜的溫度、水、豐富的有機(jī)物
C．潮濕的土壤和充足的氧氣
D．陽光、土壤、水、二氧化碳、無機(jī)鹽、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列植物中不屬于蕨類植物的是（　�。�
A．蕨B．滿江紅C．蘇鐵D．石松

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18．在載玻片上寫的英文字母“d”，在顯微鏡中看到的是（　�。�
A．dB．pC．qD．b

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．染色體B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．植物的生存需要陽光、水和空氣等條件．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（　�。�
A．分解有機(jī)物需要氧氣B．生命活動需要消耗能量
C．生命活動需要呼吸作用產(chǎn)生的水D．有機(jī)物不能長時間儲存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下四段材料，回答相關(guān)問題：材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事！
材料二：今年的9月28日是第四個“世界狂犬病日”，狂犬病是迄今人類唯一發(fā)病后死亡率高達(dá)100%的急性傳染�。F(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．加強(qiáng)寵物管理，通過為動物接種疫苗來消滅狂犬病，這是控制狂犬病的根本措施．
材料三 一般在被寵物不小心咬傷或者抓傷后，第一是傷口清洗，第二是疫苗接種，患者應(yīng)在24小時指內(nèi)接種狂犬病疫苗．
材料四 常州地區(qū)今年已有3例死亡病例．專家分析，對創(chuàng)傷深、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清，才能有效防治．
（1）引起傳染病的病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等，狂犬病的病原體屬于病毒，按傳播途徑分，狂犬病屬于體表傳染�。�
（2）材料一中，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，男孩接種的弱化病毒屬于抗原．弱化病毒進(jìn)入男孩體內(nèi)后，刺激男孩的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的蛋白質(zhì)叫做抗體，男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫．
（3）一小孩給家中寵物貓抓破皮膚，他的父母立刻帶他去醫(yī)院注射狂犬病疫苗．在預(yù)防傳染病的一般措施中，這屬于保護(hù)易感人群．
（4）今年來我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽俣䲢l具體措施）？①盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸，②要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查．

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