分析 圖中①是口,②鰓,③鰭,④翅,⑤翼,⑥龍骨突,⑦骨骼肌,⑧關(guān)節(jié),看圖根據(jù)題意回答問(wèn)題.
解答 解:(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等.A魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;B昆蟲類大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍,C鳥類的前肢進(jìn)化成了⑤翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;D人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:A多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;B多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;C多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多⑧關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
故答案為:(1)③;⑤;翼;骨;(2)外骨骼;⑧;關(guān)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 解答此題熟練掌握有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方面的基礎(chǔ)知識(shí),綜合題意靈活解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 兩棲動(dòng)物 | C. | 爬行動(dòng)物 | D. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
原因 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
棲息地的消失 | 32% | 60% |
外來(lái)物種入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面 | |
B. | 生物圈是由生物和非生物環(huán)境組成的 | |
C. | 生物圈是由地球上所有生物組成的 | |
D. | 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桃樹的開(kāi)花結(jié)果 | B. | 紫背天葵用莖繁殖 | ||
C. | 馬鈴薯用塊莖生殖 | D. | 植物的組織培養(yǎng) |
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