在做酸雨對(duì)生物的影響實(shí)驗(yàn)中，要將對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組放在
 
的環(huán)境中培養(yǎng)，而且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的種子數(shù)量要
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道：1952年12月，某城市霧大無風(fēng)，家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中二氧化硫的含量高達(dá)3.8毫克，居民健康普遍受到危害，4天之內(nèi)死亡約4000人．請(qǐng)回答：
（1）流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染，引起魚類死亡，直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，這與此種類型大氣污染能形成酸雨有關(guān)．酸雨，顧名思義就是雨水含有較強(qiáng)的
 
（酸/堿）性，對(duì)生物有極大的危害，被稱為“空中死神”．
（2）這種大氣污染對(duì)人體
 
（呼吸/皮膚）系統(tǒng)危害最大，將會(huì)
 
、
 
等疾�。◤闹夤苎� 胃病、肺氣腫有、肺結(jié)核、哮喘病、肺癌、皮膚癌選出兩種主要病癥即可）．
（3）而我國(guó)的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩?!--BA-->
 
而形成，此外各種機(jī)動(dòng)車排放的
 
也是形成酸雨的重要原因．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回
答：
（1）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)照組是
 
，作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照試驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各成分的量、大小等應(yīng)盡量保持
 
．
（2）圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此，生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B瓶的溫度比A瓶?jī)?nèi)的溫度
 
，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升．
（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活．作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該從白身做起．請(qǐng)寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列行為不符合“低碳生活”觀念的是（　�。�
A、大量使用煤、沼氣、柴草B、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C、植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D、提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種氣體可以造成酸雨危害（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題．
瓶號(hào)                  種子所處環(huán)境最后萌發(fā)種子數(shù)
一潮濕棉花  100粒玉米  25℃櫥柜中98
二干燥棉花  100粒玉米  25℃櫥柜中0
三潮濕棉花  100粒玉米  冰箱冷藏室中0
四棉花和100粒玉米完全浸沒于水中  25℃櫥柜中0
五用模擬酸雨處理成的潮濕棉花  100粒玉米  25℃櫥柜中15
（1）該種子在適宜萌發(fā)的環(huán)境條件下的發(fā)芽率為
 
．
（2）上表有
 
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中
 
號(hào)瓶和
 
號(hào)瓶是以溫度為實(shí)驗(yàn)變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）根據(jù)一至四號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是：
 
、
 
、
 
．
（4）取一粒四號(hào)瓶?jī)?nèi)浸軟的玉米種子，從中央縱向剖開，在剖面上滴加碘液，被碘液染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是
 
，該種子有
 
片子葉．
（5）根據(jù)上表還可以得出，酸雨能使種子的發(fā)芽率
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

春雨綿綿，潤(rùn)物無聲．然而，有一種雨水卻被人們稱作“天堂的眼淚”、“看不見的殺手”，對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力，這樣的雨水叫做酸雨．酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的．酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？某生物興趣小組對(duì)一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
①在一個(gè)花盆里播種30粒小麥種子，等它們萌發(fā)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．
②向硫酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”．
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
④持續(xù)一段時(shí)間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃，直至全部死亡．
請(qǐng)你回答下列問題：
（1）此探究實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響．但他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來
 
．
（2）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是
 
．
（3）有人認(rèn)為只需用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理
 
，并簡(jiǎn)述理由
 
．
（4）為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？（答出1點(diǎn)即可）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列免疫中，屬于特異性免疫的是（　�。�
A、淚液中溶菌酶可以使病菌死亡B、淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過濾C、皮膚對(duì)各種病菌的屏障作用D、患過麻疹的人不再患麻疹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

玉米或小麥種子中遇到碘液能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、種皮B、胚根C、胚芽D、胚乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案