2．下列四個選項(xiàng)中，兩種動物都屬于兩棲動物的是（　�。�
A．青蛙和烏龜B．揚(yáng)子鱷和青蛙C．娃娃魚和蟾蜍D．揚(yáng)子鱷和蟾蜍

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．

解答 解：A青蛙是兩棲動物，烏龜是爬行動物；
B、揚(yáng)子鱷是爬行動物，青蛙是兩棲動物；
C、娃娃魚和蟾蜍都是兩棲動物；
D、揚(yáng)子鱷是爬行動物、蟾蜍是兩棲動物．
  因此兩種動物都屬于兩棲動物的是娃娃魚和蟾蜍．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于發(fā)酵食品的敘述，正確的是（　�。�
A．使用青霉菌制作饅頭B．使用乳酸菌制作泡菜
C．使用醋酸菌制作米酒D．使用酵母菌制作醬油

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．種子萌發(fā)需要能量，主要通過分解有機(jī)物獲得，這個過程需要淀粉酶等參與．科研人員研究重金屬汞離子（Hg2+）對小麥種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響．將小麥種子分為8組分別用Hg2+濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7mmol/L的溶液培養(yǎng)，7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性，每組做3次重復(fù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中每組做3次重復(fù)的目的是減少偶然性（或避免偶然性）；設(shè)計(jì)Hg2+濃度為0的這一組，目的是設(shè)置對照組．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)測定不同Hg2+濃度影響下，小麥種子發(fā)芽率和淀粉酶活性相應(yīng)的變化．
（3）分析圖1，當(dāng)Hg2+濃度超過3mmol/L時(shí)，小麥種子的發(fā)芽率顯著降低．
（4）分析圖2，簡要描述隨著Hg2+濃度升高，淀粉酶活性的變化：當(dāng)汞離子/（Hg2+）濃度不超過0.3mmol/L時(shí)，對淀粉酶活性影響/抑制不顯著；當(dāng)汞離子/（Hg2+）濃度超過0.3mmol/L時(shí)，對淀粉酶活性有顯著的抑制作用．這種變化最終導(dǎo)致種子呼吸作用減弱，使細(xì)胞供能不足，種子萌發(fā)受到影響，發(fā)芽率降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鸚鵡會說“您好，再見！”，這種行為屬于（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．社會行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．閱讀以下資料，回答有關(guān)問題：
資料一：隨著科技的發(fā)展，手機(jī)日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機(jī)的溫度、潮濕等環(huán)境適合細(xì)菌生長．某興趣小組對多部手機(jī)進(jìn)行細(xì)菌鑒定，測定出許多腸道細(xì)菌，如引起人類細(xì)菌性痢疾的痢疾桿菌等．
資料二：肺結(jié)核是結(jié)核桿菌引起的傳染�。�20 世紀(jì)初，法國細(xì)菌學(xué)家卡默德和介蘭花了 13 年的時(shí)間，終于成功培育出毒性退化的結(jié)核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體，這就是“卡介苗”．
（1）根據(jù)資料一，痢疾桿菌是引起細(xì)菌性痢疾的病原體，其細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核．對手機(jī)進(jìn)行經(jīng)常性消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（2）根據(jù)資料二，在免疫學(xué)上，“卡介苗”屬于抗原，注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病，這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有些蛾類幼蟲開始只靠味覺尋找食物，因此不能找到無味的花．但當(dāng)它采過無味的花后，建立了視覺和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無味的花了．這種行為屬于（　�。�
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．貯食行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國修建青藏鐵路時(shí)，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做的意義是①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②可以避免自然災(zāi)害 ③保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳镔Y源 ④體現(xiàn)了現(xiàn)代的生態(tài)價(jià)值觀（　�。�
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．植物體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸，有機(jī)物則通過樹皮篩管自上而下運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．通過靜脈給病人注射某種藥物，該藥物通過心臟四個腔的先后順序是（　　）
A．①②③④B．①③②④C．②④③①D．③①②④

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