Question

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。請你仔細(xì)閱讀下面資料，回答問題。

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個(gè)問題搞清楚，請你和他們一起去探究。

(1)你的問題是：________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

(2)針對你的問題，請作出假設(shè)：________能影響葉綠素的產(chǎn)生。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A.取一定量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中；B.把甲放在________下培養(yǎng)，乙放在________處培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠。

(4)該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要________。

(5)所有的實(shí)驗(yàn)中都有變量，本實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是________。

Answer 1

【答案】 光照 光照 陽光 黑暗 光照 光

【解析】（1）科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流。黃豆芽被放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，因而提出的問題應(yīng)該是：陽光能影響到葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的，假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預(yù)測有著密切關(guān)系。根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)：黃豆芽是在遮光的條件下形成的，豆苗是在有光的條件下形成的。因而做出的假設(shè)應(yīng)是：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A.取一定量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中；B.把甲放在陽光下培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠色。

（4）根據(jù)經(jīng)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲變?yōu)榫G色，乙仍為黃色，不變綠色，因而得出的結(jié)論是光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生。

（5）對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。本實(shí)驗(yàn)探究陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生在本實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是光。