A. | 用紗布擦 | B. | 用清潔劑清洗 | C. | 用餐巾紙擦 | D. | 用擦鏡紙擦 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置探究的實驗變量是水分 | |
B. | 乙裝置能探究“光對鼠婦生活的影響” | |
C. | 乙裝置能探究“水分對鼠婦生活的影響” | |
D. | 甲裝置探究“光對鼠婦生活的影響”不科學(xué)的地方是沒有設(shè)計重復(fù)組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 罩住后蟲子迅速生長而把草吃光了 | |
B. | 網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草 | |
C. | 罩住后陽光能進(jìn)去,植物不能生長而很快被吃光了 | |
D. | 罩住后蟲子的天敵進(jìn)不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用電子賀卡代替紙制賀卡 | B. | 一水多用,如用淘米水澆花 | ||
C. | 少開汽車多走路 | D. | 衣服洗后用烘干機(jī)烘干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用生物資源,保護(hù)生物物種 | |
B. | 在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性 | |
C. | 為豐富我縣物種的多樣性,可大量引進(jìn)外來物種 | |
D. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環(huán)境遭到破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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