【題目】受精卵的形成是一個新生命的開始______

【答案】

【解析】人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動,只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命發(fā)育的開始,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體,題干正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某國家級自然保護區(qū)內(nèi)有苔蘚植物206種,蕨類植物188種,裸子植物30種,被子植物2190種,蝶類有340多種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.個體多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片.請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答:
(1)圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的四個步驟,正確的順序應(yīng)是

A.①②③④
B.①②④③
C.①③②④
(2)該同學(xué)在顯微鏡對光時發(fā)現(xiàn)視野偏暗.他可選用鏡來提高亮度.
(3)該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,還不能在視野中找到細(xì)胞物像.其原因可能是
A.口腔上皮細(xì)胞不在視野中,應(yīng)適當(dāng)移動裝片
B.視野中光線偏暗,因此看不清口腔上皮細(xì)胞
(4)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”,物鏡放大倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為 倍.
(5)顯微鏡下看到的物像是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析,圖中的草屬于
(2)圖中各條食物鏈相互交錯構(gòu)成
(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會
(4)寫出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖(芽、枝條、花、葉片、果實)回答問題:
(1)圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[]
(2)在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]發(fā)育而來的.
(3)圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機物,另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的 (部位)從土壤中獲。
(4)圖二中的b進行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按途徑向上運輸獲得.
(5)圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成.______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物白天只進行光合作用,晚上只進行呼吸作用.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物體中的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A.細(xì)菌B.植物C.真菌D.肝炎病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案