【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是( )。

A. 患過麻疹的人不再患麻疹 B. 皮膚的保護(hù)作用

C. 唾液中溶菌酶的殺菌作用 D. 呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用

【答案】A

【解析】免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，主要包括第一道防線和第二道防線；另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，主要包括第三道防線。

患過麻疹的人不再患麻疹，屬于第三道防線，是特異性免疫，A正確；皮膚的保護(hù)作用，屬于第一道防線，是非特異性免疫，B錯誤；唾液中溶菌酶的殺菌作用，屬于第二道防線，是非特異性免疫，C錯誤；呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用是保衛(wèi)人體的第一道防線，是非特異性免疫，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用”的實驗，方法如下：

取15只同種并同時孵化的約體長15毫米的蝌蚪，隨機分成三組（每組5只），放入A、B、C三個玻璃魚缸中，飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件相同。A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加藥劑。飼養(yǎng)10~12天，每天定時用坐標(biāo)紙觀測，記錄蝌蚪生長發(fā)育的變化情況。

據(jù)此回答下列問題。

（1）依據(jù)實驗的“假設(shè)——預(yù)期——驗證”的原理：

①該實驗的“假設(shè)”是____________________________。

②該實驗的“預(yù)期”是____________________________。

（2）根據(jù)實驗的“單一變量”的原理：本實驗的變量是____________。

（3）根據(jù)“實驗對照”的原理：

①本實驗中的對照組是__________。

②本實驗中的實驗組是__________。

（4）這個實驗進(jìn)行中關(guān)鍵的技術(shù)是____________________________。

（5）分析實驗結(jié)果，并作出結(jié)論。_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的身體受傷后需要的蛋白質(zhì)要比平常多一些，這是因為蛋白質(zhì)

A. 是人體直接的能量來源 B. 能修復(fù)受損的細(xì)胞

C. 是人體的備用能源 D. 是最容易得到的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的敘述正確的是（ ）

A. 成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞核、運輸二氧化碳 B. 血小板最多、能止血和凝血

C. 白細(xì)胞能吞噬病菌、保護(hù)和防御作用 D. 血漿只能運載血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，經(jīng)不起科學(xué)推敲的是（　�。�

A. “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射

B. 反射弧的完整性并不重要

C. 小兒對排尿的抑制力較弱是由于大腦的發(fā)育尚未完善

D. 人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已麻痹了小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的說法和調(diào)節(jié)情緒的方法不正確的是

A. 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心

B. 健康包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力強

C. 對著父母、長者、朋友大聲發(fā)泄

D. 轉(zhuǎn)移注意力，向朋友傾訴，找個理由安慰自己

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康成年人適度獻(xiàn)血不會影響身體健康。有關(guān)獻(xiàn)血的敘述不正確的是（　�。�

A. 促進(jìn)骨髓的造血功能 B. 促進(jìn)骨骼的生長發(fā)育

C. 促進(jìn)血液的更新 D. 一次獻(xiàn)血不宜超過300 mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物與 其相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配。
A.有莖葉無根，其中無輸導(dǎo)組織，生殖離不開水
B.卵生，是真正陸生脊椎動物，是我國一級保護(hù)動物
C.有根莖葉，體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，是我國的一級保護(hù)植物
D.種子外有果皮包被，是我國一級保護(hù)植物
E.胎生哺乳，是國家一級保護(hù)動物
①桫欏 ②葫蘆蘚 ③珙桐 ④揚子鱷 ⑤白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的是（ ）
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案