A. | ①由花瓣發(fā)育而來(lái) | B. | ②由受精卵發(fā)育而來(lái) | ||
C. | ②內(nèi)胚有兩片子葉 | D. | ①為②的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng) |
分析 一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,最終子房發(fā)育成果實(shí),圖中1是果皮,2是種子.
解答 解:A、①果皮,由子房壁發(fā)育而成,錯(cuò)誤.
B、②種子,由胚珠發(fā)育而成,錯(cuò)誤.
C、蘋(píng)果屬于雙子葉植物,②種子內(nèi)的胚有兩片子葉組成,正確.
D、胚內(nèi)的子葉為②種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 明確受精后子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變異性 | B. | 進(jìn)化性 | C. | 遺傳性 | D. | 適應(yīng)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臍帶 | B. | 卵黃 | C. | 胎盤(pán) | D. | 子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng) | B. | 用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用 | ||
C. | 蜥蜴是一種恒溫動(dòng)物 | D. | 蜥蜴幼體生活在水中,用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Bb和Bb | B. | BB和bb | C. | BB和BB | D. | bb和bb |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體:受精卵→臍帶→嬰兒→成人 | B. | 家鴿:受精卵→系帶→雛鴿→成鴿 | ||
C. | 青蛙:受精卵→幼蛙→成蛙 | D. | 家蠶:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有抗凍基因的番茄 | B. | 含抗蟲(chóng)基因的棉花 | ||
C. | 克隆羊“多莉” | D. | 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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