9.我們用顯微鏡觀察過洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,洋蔥鱗片葉屬于器官.從人體結(jié)構(gòu)層次來看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于上皮組織.

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體;

解答 解:洋蔥鱗片葉是由不同的組織構(gòu)成的,屬于器官.口腔內(nèi)側(cè)壁表層是細(xì)胞群,屬于上皮組織.
故答案為:器官;上皮組織

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)使用顯微鏡觀察細(xì)胞,取鏡時(shí)的正確做法是右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片的中央滴加濃度為0.9%的生理鹽水而不滴加清水的目的是為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài).
(3)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣可以避免產(chǎn)生氣泡影響觀察.
(4)觀察時(shí),看到人的口腔上皮細(xì)胞的形狀是扁平不規(guī)則的,是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(注意:[]中填序號(hào),橫線上填文字):
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[5];把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2].
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是[2]及其周圍的韌帶.關(guān)節(jié)面是指[1]與[4]之間的接觸面. 
(3)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常引起的.
(4)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.由遺傳物質(zhì)改變而引起的生物變異應(yīng)該是屬于(  )
A.不利變異B.有利變異C.不遺傳變異D.可遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中
B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多
C.基因在生殖細(xì)胞中數(shù)是體細(xì)胞的一半
D.生物的某一性狀由一個(gè)基因控制

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列食物中人們通常食用植物生殖器官的是(  )
A.馬鈴薯B.西瓜C.芫荽D.甘蔗

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.鳥卵的卵黃作用為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖中共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠的以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(5)圖中沒有畫出的成分是非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.探究實(shí)驗(yàn)題
生活中,我們經(jīng)常見到一些食品發(fā)生變質(zhì)的現(xiàn)象,造成經(jīng)濟(jì)損失和身體傷害.某小組同學(xué)為了探究細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)需要哪些環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)用品:滴管、自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等.
實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
ABCD
面包套袋干面包套袋濕面包套袋干面包套袋濕面包
溫度25℃25℃4℃4℃
自來水不加不加
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你推測(cè)小組實(shí)驗(yàn)中最先長(zhǎng)出細(xì)菌、真菌的是B(填字母).
(2)通過探究活動(dòng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為霉菌的生活需要條件是水分、適宜的溫度和有機(jī)物.
(3)該小組同學(xué)如果只探究常溫下水分對(duì)細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤之處是變量不止一個(gè)..

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