分析 達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.
解答 解:(1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.生物界普遍存在著變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的.因此,圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在變異.
(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易生存下來(lái).那么,長(zhǎng)頸的變異就是有利變異,短頸的變異是不利變異.
(3)圖③說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,頸短的個(gè)體被淘汰掉.說(shuō)明了自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的可遺傳的變異.
(5)達(dá)爾文把自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉的過(guò)程叫做自然選擇.現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿的脖子之所以長(zhǎng),達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.可見(jiàn)長(zhǎng)項(xiàng)鹿的長(zhǎng)頸是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:
(1)變異;
(2)頸長(zhǎng)、有利變異、不利變異;
(3)頸長(zhǎng)、頸短
(4)遺傳物質(zhì);
(5)自然選擇
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過(guò)程特點(diǎn).達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋:變異→環(huán)境選擇→適者生存.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
詩(shī)歌詞賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),下列詩(shī)句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 D.有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給同樣數(shù)目患癌癥的大白鼠和小白鼠注射這種藥物,并比較兩者治愈的數(shù)目 | |
B. | 給多只患癌癥的小白鼠注射這種藥物,并測(cè)定其中治愈的數(shù)目 | |
C. | 給許多患癌癥的小白鼠注射這種藥物,同時(shí)給另外相同數(shù)目患癌癥的小白鼠注射等量的蒸餾水,比較兩組中恢復(fù)健康小白鼠的數(shù)目 | |
D. | 給許多患癌癥的小白鼠注射不同劑量的這種藥物,測(cè)定每一組中治愈的小白鼠數(shù)目 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體,水中受精 | B. | 雌雄異體,體內(nèi)受精 | ||
C. | 雌雄異體,體外受精 | D. | 雌雄同體,異體受精 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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