科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源二中七年級上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某種細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)同學們在使用光學顯微鏡中,不易觀察到的細胞結構是[ ] _________ 。
(2)圖中的____________、________________結構能夠證明此細胞是植物細胞。
(3)在細胞分裂過程中,細胞中的結構[ ] _________ 先分裂。
(4)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細胞嗎? _________ 。為什么? _______ __ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川雅安中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物不是由細胞構成的是 ( )
A、人 B、楊樹 C、蘑菇 D、艾滋病病毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016天津津南南片學八年級上學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列沒有“外骨骼”的動物是( )
A.蜜蜂 B.蝦 C.河蚌 D.蜻蜓
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科目:初中生物 來源:2015-2016天津經濟技術開發(fā)第二中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于陸地生活的動物對環(huán)境適應的是
A、蛇的體表覆蓋有角質的鱗片
B、獵豹在陸地上的奔跑速度很快,很容易抓到獵物
C、狼會發(fā)出凄厲的嚎叫
D、兔子身體表面有毛,用肺呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的: ( )
A、捕食關系 B、合作關系
C、競爭關系 D、寄生關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016新疆烏魯木齊市八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是
A、寄生蟲終身生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存
B、腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物
C、軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D、 節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北宜城九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物種子的生理功能是( )
A.貯存營養(yǎng)物質
B.條件適宜時,萌發(fā)成新植物體
C.為動物和人類提供養(yǎng)料
D.為植物本身的提供營養(yǎng)物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺創(chuàng)新學校七年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單細胞生物的敘述中,不正確的是( )
A.不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動
B.能夠獨立生活
C.能夠趨利避害、適應環(huán)境
D.整個生物體只有一個細胞構成
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