下列不屬于陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

A、蛇的體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片

B、獵豹在陸地上的奔跑速度很快，很容易抓到獵物

C、狼會(huì)發(fā)出凄厲的嚎叫

D、兔子身體表面有毛，用肺呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中八年級(jí)上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問(wèn)。某校學(xué)生興趣小組的甲乙兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

 

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是：____________________________________？

（2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn)，變量是______________。

（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做____ _____。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的結(jié)構(gòu)與巨大的楊樹(shù)相比較誰(shuí)更復(fù)雜？請(qǐng)分析說(shuō)明。答： 更復(fù)雜。因?yàn)椋簶?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次有：細(xì)胞→ → → →人體。楊樹(shù)比人體少了 這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）

A、小雞破殼而出 B、青蛙捉蟲(chóng)

C、鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D、含羞草被觸合攏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016天津津南南片學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于線(xiàn)形動(dòng)物特征的是（ ）

A．身體細(xì)長(zhǎng)

B．體表有刺細(xì)胞

C．體表有角質(zhì)層

D．有口無(wú)肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅會(huì)寧桃林中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是（ ）

A．由水生到陸生 B．由單細(xì)胞到多細(xì)胞

C．由復(fù)雜到簡(jiǎn)單 D．由低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類(lèi)進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段和最顯著地變化之一分別是

A．智人 腦容量增加

B．能人 奔跑飛快

C．直立人 腦容量增加

D．南方古猿 群居生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案