【題目】在我們的生活中經(jīng)常看到新鮮的肉不處理,放久了會(huì)腐爛,而且夏天鮮肉要比冬天腐爛快些。為了深究鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān),某同學(xué)假設(shè):鮮肉腐爛與它的含水量有關(guān)。為此,他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究他的假設(shè):取兩塊瘦肉(重量相同),用烘干機(jī)將兩塊瘦肉中的水分烘干;分別置于甲乙兩個(gè)干燥而潔凈的培養(yǎng)皿中;再將兩個(gè)培養(yǎng)皿置于同一個(gè)溫暖的地方,只在乙培養(yǎng)皿中的瘦肉上滴加少量的蒸餾水。

請(qǐng)據(jù)此作答:

(])你預(yù)期他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛。

(2)設(shè)計(jì)甲培養(yǎng)皿的目的是什么?

答:

(3)鮮肉腐爛是因?yàn)?/span> 分解了鮮肉中的有機(jī)物。

(4)你認(rèn)為鮮肉腐爛還與哪些因素有關(guān)?

答:

(5)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否驗(yàn)證他的假設(shè)?若不能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的實(shí)驗(yàn)改正方案?

答:

【答案】 對(duì)照 細(xì)菌 溫度等

【解析】

試題根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須只有一個(gè)變量進(jìn)行分析,和微生物大量繁殖會(huì)導(dǎo)致食品腐敗以及微生物大量繁殖的條件進(jìn)行分析回答,

1)乙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件,即溫度、水分、有機(jī)物,而甲培養(yǎng)皿只有溫度和有機(jī)物,故乙培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛,

2)設(shè)計(jì)甲培養(yǎng)皿的目的是作對(duì)照,

3)食品腐爛是因?yàn)槲⑸锎罅糠敝,把食品中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,故鮮肉腐爛是因?yàn)榧?xì)菌和真菌分解了鮮肉中的有機(jī)物,

4)根據(jù)微生物繁殖所需要的條件水分、有機(jī)物、適宜的溫度等,上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)有水分和有機(jī)物,故還需適宜的溫度,

5)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能驗(yàn)證他的假設(shè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述,與適應(yīng)飛翔無(wú)關(guān)的是(  )

A. 前肢變成翼 B. 有角質(zhì)的喙

C. 體表被覆羽毛 D. 體形呈流線(xiàn)型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是________,呼吸器官是______________,體溫____________。

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國(guó)家_________級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是_______,是___________動(dòng)物,在生物圈中充當(dāng)______________者。

(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的___________,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物。

(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于________類(lèi),飛行器官是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近因“艾滋病免疫嬰兒的出生”和“武科大教授艾滋病新療法獲專(zhuān)利”兩項(xiàng)事件,使艾滋病一度成為熱門(mén)話(huà)題。艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種危害性極大的傳染病,下列關(guān)于判斷艾滋病病毒是生物的主要理由是( 。

A. 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成

D. 生物都能繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用意義的敘述,正確的是( 。

A. 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水

B. 植物的蒸騰作用能促進(jìn)水分的運(yùn)輸?shù)荒艽龠M(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,不利于植物的生長(zhǎng)

D. 如果沒(méi)有綠色植物的蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)將無(wú)法進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母愛(ài)是偉大的.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是(

A. 胚盤(pán) B. 胎盤(pán) C. 輸卵管 D. 卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪飼料;

b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(各加10只);

c.在A缸內(nèi)加人適量的甲狀腺激素,B缸內(nèi)不加;

d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫2225℃,并每天觀(guān)察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中B組的作用是____________________

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸__________(填“早”或“遲”)于B缸。

(4)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:甲狀腺激素具有__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)蝌蚪發(fā)育的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是制作甜酒的主要步驟:①清洗容器。②蒸熟糯米。③用涼開(kāi)水沖洗蒸熟的糯米冷卻至30℃左右。④將酒曲均勻地與糯米混合。⑤裝入容器內(nèi)后蓋上蓋子。⑥置于25℃左右的環(huán)境中。請(qǐng)分析回答:

(1)先將糯米煮熟,目的是高溫______________。

(2)用冷開(kāi)水沖冼蒸熟的糯米目的是_______________,防止溫度過(guò)高抑制酒曲的活性。

(3)用自來(lái)水代替實(shí)驗(yàn)中的涼開(kāi)水,結(jié)果糯米飯可能會(huì)___________________,原因是自來(lái)水中__________________。

(4)置于溫度為25℃左右的環(huán)境中,是因?yàn)?5℃左右是酒曲微生物生長(zhǎng)繁殖的________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】慢性病(指心臟病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類(lèi)健康的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國(guó)每年就有370萬(wàn)人因慢性病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病,專(zhuān)家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)。

(1)按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品,請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐:___________

A. 饅頭 B. 泡面 C. 可樂(lè) D. 牛奶 E. 炸薯?xiàng)l F. 雞蛋 G. 蘋(píng)果

(2)不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致_______分泌不足,誘發(fā)糖尿病。

(3)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外,你還可以通過(guò)什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的?_______________________

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