【題目】下列幾組動物中,屬于恒溫動物的是( 。
A. 金絲猴、沙蠶、大熊貓 B. 貓頭鷹、揚子鱷、鯨
C. 白熊、袋鼠、蛇 D. 家兔、丹頂鶴、獵豹
【答案】D
【解析】
鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,魚類、兩棲動物和爬行動物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物。
A、金絲猴、大熊貓屬于哺乳動物,都為恒溫動物,沙蠶身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,是環(huán)節(jié)動物,屬于變溫動物。 A錯誤。
B、揚子鱷的身體表面覆有鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,屬于爬行類動物;貓頭鷹屬于鳥類,鯨屬于哺乳動物,二者都為恒溫動物。B錯誤。
C、白熊、袋鼠屬于哺乳動物,都為恒溫動物,蛇屬于爬行動物,屬于變溫動物。C錯誤。
D、兔、獵豹屬于哺乳動物,丹頂鶴屬于鳥類,都為恒溫動物。D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( )
A. 由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 B. 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分 D. 受到刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請說出植物園(或公園)里植物標(biāo)牌的內(nèi)容:外文字Rosa chinensis Jacquem.是拉丁文,Rosa是________名,chinensis是________,Jacquem是________。 漢字部分寫著植物的________,屬于哪個________、分布和用途等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請說出蜥蜴適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:
(1)身體部分出現(xiàn)了________,可使頭部靈活地轉(zhuǎn)動,便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。
(2)________發(fā)達,能滿足陸地生活對氧的需求。
(3)卵表面有堅韌的________,使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼蜥。
(4)體表覆蓋著角質(zhì)的________,可減少體內(nèi)________的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一些細(xì)菌、真菌能侵入人體,導(dǎo)致人體患多種疾病。如一類真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是
也有一些細(xì)菌、真菌能夠與人和平相處,如人體腸道內(nèi)的一些細(xì)菌,能夠制造維生素B12和維生素K,對人的身體有一定益處。請回答下列問題。
(1)前一類真菌與人的關(guān)系是________,后一類細(xì)菌與人的關(guān)系是________。
(2)以上事例說明,細(xì)菌和真菌對人和動植物是(____)
A. 有害 B. 有利C.有害也有利 D.不能斷定
(3)上述兩個事例都說明大部分細(xì)菌、真菌的營養(yǎng)方式是________,靠從人體內(nèi)獲取現(xiàn)成的__________來維持生活。
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【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后,對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中不正確的是( )
A. 物像偏左方——向左移動玻片 B. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡
C. 視野較暗——用平面鏡和小光圈 D. 物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】下列關(guān)于植物生長的敘述,正確的是( 。
A. 不同植物的生長所需水量相同
B. 植物缺氮時植株矮小、葉片發(fā)黃
C. 同一植物不同時期所需水量相同
D. 植物生長只需含氮、磷、鉀的無機鹽
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【題目】資料一:近日,廣東東莞檢驗檢疫局從一船美國散裝進口大豆中截獲的重要病毒為菜豆莢斑駁病毒,這是東莞口岸首次截獲該種病毒。資料二:大豆的根有很多腫脹起來的地方,稱為根瘤,根瘤內(nèi)有很多細(xì)菌,稱為根瘤菌,根瘤菌能將泥土間的氮氣轉(zhuǎn)變成含氮化合物,而大豆則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質(zhì)。
資料三:青霉素一種抗生素,其作用原理之一就是影響細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,從而殺死細(xì)菌。而噬菌體是一種專門寄生于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒。
根據(jù)資料
(1)根據(jù)資料二,可知根瘤菌與大豆的關(guān)系是__________。(共生/寄生/競爭)
(2)大豆能為根瘤菌提供生長發(fā)育所需要的____________。
(3)根瘤菌繁殖后代的方式是_______________。
(4)豆莢斑駁病毒和噬菌體必須寄生于_____________中。分析資料三青霉素的殺菌原理可知抗生素一般_______(可以/不可以)殺死噬菌體。
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