【題目】資料一:近日,廣東東莞檢驗(yàn)檢疫局從一船美國(guó)散裝進(jìn)口大豆中截獲的重要病毒為菜豆莢斑駁病毒,這是東莞口岸首次截獲該種病毒。資料二:大豆的根有很多腫脹起來(lái)的地方,稱為根瘤,根瘤內(nèi)有很多細(xì)菌,稱為根瘤菌,根瘤菌能將泥土間的氮?dú)廪D(zhuǎn)變成含氮化合物,而大豆則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質(zhì)。
資料三:青霉素一種抗生素,其作用原理之一就是影響細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,從而殺死細(xì)菌。而噬菌體是一種專門寄生于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒。
根據(jù)資料
(1)根據(jù)資料二,可知根瘤菌與大豆的關(guān)系是__________。(共生/寄生/競(jìng)爭(zhēng))
(2)大豆能為根瘤菌提供生長(zhǎng)發(fā)育所需要的____________。
(3)根瘤菌繁殖后代的方式是_______________。
(4)豆莢斑駁病毒和噬菌體必須寄生于_____________中。分析資料三青霉素的殺菌原理可知抗生素一般_______(可以/不可以)殺死噬菌體。
【答案】共生有機(jī)物分裂(生殖)活細(xì)胞不可以
【解析】
在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,二者互惠互利,共同生活。細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一分為二,繁殖速度快。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞中生活。
(1)在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,二者互惠互利,共同生活。可見(jiàn)根瘤菌對(duì)豆科植物的生長(zhǎng)是有利的,像這樣細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生。因此,根據(jù)資料二,可知根瘤菌與大豆的關(guān)系是共生。
(2)據(jù)以上分析,大豆能為根瘤菌提供生長(zhǎng)發(fā)育所需要的有機(jī)物。
(3)根瘤菌是細(xì)菌的一種,其生殖方式是分裂生殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。
(4)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi)生活,離開(kāi)活細(xì)胞病毒不能生存。因此,豆莢斑駁病毒和噬菌體必須寄生于活細(xì)胞中。分析資料三青霉素的殺菌原理,可知抗生素一般不可以殺死噬菌體,因?yàn)榍嗝顾匾环N抗生素,其作用原理之一就是影響細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,從而殺死細(xì)菌;而噬菌體是一種專門寄生于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A. 金絲猴、沙蠶、大熊貓 B. 貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨
C. 白熊、袋鼠、蛇 D. 家兔、丹頂鶴、獵豹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知細(xì)胞色素C由104個(gè)氨基酸組成,下表是5種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C組成的比較。請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:
生物名稱 | 與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù) |
黑猩猩 | 0 |
馬 | 12 |
酵母菌 | 44 |
小麥 | 35 |
雞 | 13 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。
(2)從上表可以看出,人和 的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧呒?xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。人和 的親緣關(guān)系最近,因?yàn)閮烧?/span>細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異 。
(3)請(qǐng)你按照與人的親緣關(guān)系從近到遠(yuǎn)的順序?qū)⑸鲜錾锱判?/span> 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變形蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物,但能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了
A. 生物生長(zhǎng)需要細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 它們都能自己制造有機(jī)物
C. 構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
D. 它們都具有遺傳變異的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
①身體呈流線型②前肢變成翼③長(zhǎng)骨中空,內(nèi)充空氣④卵生,體內(nèi)受精.
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由_____________向上運(yùn)輸?shù)狡渌鞴;葉制造的有機(jī)物由_____________向下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們進(jìn)入青春期之后,除了身體上的變化之外,心理也會(huì)發(fā)生一些明顯的變化,正確的對(duì)待這些心理上的變化將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響,下列做法中不對(duì)的是()
A. 不時(shí)的與家長(zhǎng)、老師或同學(xué)交流思想,獲得有益的幫助
B. 男、女生之間正常交往,互相幫助,集中精力,努力學(xué)習(xí)
C. 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
D. 認(rèn)可自己的成長(zhǎng),拒絕長(zhǎng)輩的任何說(shuō)教行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片的一般步驟是( 。
①在載玻片中央滴清水②染色③撕取實(shí)驗(yàn)材料④蓋上蓋玻片⑤將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平⑥擦拭載玻片和蓋玻片.
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥①③⑤④② C. ②⑤⑥③①④ D. ④②①③⑥⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細(xì)菌和臟物
B. 哮喘是支氣管感染或過(guò)敏引起的一種疾病
C. 在存在劇毒氣體的環(huán)境中,人們需要佩戢防毒面具
D. 呼吸道只是氣體的通道,不能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理
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