14.在腌制咸菜的過程中,會產(chǎn)生大量的菜鹵,其中的水主要來自于( 。
A.食鹽吸收空氣中的水分B.被腌制的菜里面細(xì)胞大量失水
C.食鹽與菜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.空氣中的水蒸氣液化

分析 植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。

解答 解:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水.用鹽腌制蔬菜時,由于蔬菜細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蔬菜皺縮變小、變軟.因此,在腌制咸菜的過程中,會產(chǎn)生大量的菜鹵,其中的水主要來自于被腌制的菜里面細(xì)胞大量失水,B正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞的吸水或失水原理,看細(xì)胞液和細(xì)胞外溶液濃度哪個大,水總是流向濃度大的一方.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.膽汁的作用乳化脂肪,使脂肪變成微小顆粒.

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5.如圖中能表示鳥類與減輕體重最相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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2.下列動物屬軟體動物的一組是( 。
A.海龜、河蚌B.扇貝、鮑C.海蜇、河蚌D.水蛭、蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請回答下列問題.

(1)將圖補(bǔ)充完整.
①生物部分;②生產(chǎn)者;③消費(fèi)者;④陽光;⑤細(xì)菌、真菌.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者;
(3)在食物鏈中營養(yǎng)級別越高(選填“越高”或“越低”)的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.把某功能的序號對應(yīng)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)連線

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11.在一個穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中:
(1)青草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,羊與狼是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(2)羊與狼之間是吃與被吃的關(guān)系.
(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈依次流動的,能量流動的特點(diǎn)是單向流動和逐級遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于艾滋病病毒攜帶者或患者,我們應(yīng)該采取的方法和態(tài)度是( 。
A.友好相處,不故意疏遠(yuǎn),切忌碰破皮膚
B.厭惡、躲避、嗤之以鼻
C.相互幫助,象對待健康同學(xué)一樣
D.對他們進(jìn)行隔離,視他們?yōu)楹樗瞳F

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.造成很多野生動植物瀕危或滅絕的主要原因是( 。
A.人類對動植物資源的開發(fā)和利用
B.物種退化
C.人類對野生動植物過度的狩獵和采伐,對棲息地環(huán)境的污染和改變
D.食物鏈中的弱肉強(qiáng)食

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同步練習(xí)冊答案