20．兩棲動(dòng)物不能成為真正陸生脊椎動(dòng)物的根本原因是（　�。�
A．體溫不恒定B．變態(tài)發(fā)育C．皮膚呼吸D．生殖離不開水

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 兩棲動(dòng)物是體外受精，變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮的是胚根，它將來發(fā)育成根．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多嗎？你能舉一些例子嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
         
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[9]遮光器和[11]反光鏡．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[6]物鏡．
（4）觀察裝片時(shí)，如果光線較弱，應(yīng)使反光鏡的凹面對(duì)著光源；若光線較強(qiáng)，應(yīng)使反光鏡的平面對(duì)著光源．
（5）利用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，往往要同時(shí)作圖，這就要求觀察者用左眼觀察，右手作圖．
（6）對(duì)物象具有放大作用的是物鏡和目鏡．
（7）如圖2中A和B是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的方法，請(qǐng)指出哪一圖所示的方法正確A．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）血液從【③】腎小球?yàn)V過到[6]中成為原尿．
（2）當(dāng)原尿流經(jīng)[7]腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重新吸收．
（3）圖中②和④都是動(dòng)脈血管．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于草履蟲的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B．能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激
C．不能獨(dú)立地完成生命活動(dòng)
D．能獨(dú)立完成呼吸、營養(yǎng)、排泄等生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．渦蟲體型為兩側(cè)對(duì)稱，比水螅的輻射對(duì)稱高等之處在于（　�。�
①身體可以分出前后、左右、背腹
②前端（頭部）感覺器官集中，能最先感知外界刺激
③使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效
④有利于運(yùn)動(dòng)、捕食和防御．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有對(duì)實(shí)物放大作用的是目鏡、物鏡、反光鏡．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案