8．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多嗎？你能舉一些例子嗎？

分析 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

解答 動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大，如猿猴、人等，越高等，學(xué)習(xí)行為越多．
故答案為：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多，如猿猴、人等．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖裝置中用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹，在連續(xù)光照數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去葉綠素和漂洗后，滴上碘液．下列敘述正確的是（　　）
A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成
C．滴上碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃褐色
D．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成包括（　　）
A．骨、關(guān)節(jié)、肌肉B．四肢、肌肉C．骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉D．骨骼肌、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．骨骼肌受到刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�   
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    
②調(diào)節(jié)光圈
③移動(dòng)裝片          
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
A．③一①一②一④B．④一③一②一①C．③一①一④一②D．③一④一②一①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．兩棲動(dòng)物不能成為真正陸生脊椎動(dòng)物的根本原因是（　�。�
A．體溫不恒定B．變態(tài)發(fā)育C．皮膚呼吸D．生殖離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．柳樹B．羊C．蘑菇D．豬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)標(biāo)本時(shí)，視野的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（　�。�
A．反光鏡上B．物鏡上C．目鏡上D．標(biāo)本上

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同步練習(xí)冊(cè)答案