8．我國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)受精卵內(nèi)，培養(yǎng)出特大胖鯉魚(yú)．該技術(shù)屬于（　　）
A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

分析 基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

解答 解：我國(guó)科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因通過(guò)生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚(yú)的受精卵里，該魚(yú)卵發(fā)育成特大的胖鯉魚(yú)．胖鯉魚(yú)的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，隨著科學(xué)的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代未表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是隱性性狀．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（示例[⑦]反光鏡 ）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（填文字），在顯微鏡下不易看清的是圖A細(xì)胞膜[2]．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．抗蟲(chóng)棉在鹽城地區(qū)普遍種植，這種棉花的抗蟲(chóng)基因來(lái)源于蘇云金桿菌，抗蟲(chóng)棉的培育所運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)為（　�。�
A．嫁接B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．細(xì)胞工程D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管里流動(dòng)著血液．下面有關(guān)心臟、血管和血液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，它們均有細(xì)胞核
B．當(dāng)血液由肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部毛細(xì)血管到達(dá)肺靜脈后，由鮮紅色的動(dòng)脈血變成了暗紅色的靜脈血
C．小張胃疼劇烈，口服胃藥治療．胃藥到達(dá)胃部會(huì)經(jīng)過(guò)胃動(dòng)脈
D．一個(gè)人因大量出血危及生命的時(shí)候，必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救．此時(shí)最好輸入O型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”．如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將 A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將增強(qiáng)，其原因是二氧化碳是光合作用的原料．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行遮光處理．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自蒸騰作用．
（4）同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出，可以通過(guò)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，提高蔬菜的產(chǎn)量．你知道有哪些簡(jiǎn)便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎？采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的氮肥，促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)．
（6）到了果期管理時(shí)，菜農(nóng)們進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的工作--整枝打杈，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)，可以促使植物多生側(cè)枝，以便多開(kāi)花、結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．血友病人類(lèi)一種遺病，小利的父母雙方都是正常的雜合體（Dd），請(qǐng)問(wèn)她的弟弟患此病的機(jī)率是（　�。�
A．0%B．25%C．50%D．75%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我們?nèi)梭w生命活動(dòng)的能量來(lái)源于（　　）
A．葉綠體和線粒體B．線粒體C．葉綠體D．染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該圖的敘述正確的是（　　）
A．完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是CABED
B．（二）是脊髓灰質(zhì)
C．（一）是由神經(jīng)纖維組成
D．A是傳出神經(jīng)

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