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科目:初中生物 來源: 題型:
A、加強(qiáng)體育鍛煉,提高免疫能力 | B、嚴(yán)禁酒駕、醉駕,減少交通事故的發(fā)生 | C、講究個人衛(wèi)生,提高環(huán)境衛(wèi)生水平 | D、及時隔離可疑傳染病患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、給貧血患者輸入的同型紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞 | B、自身新生成的白細(xì)胞 | C、因強(qiáng)烈擊打體表而破裂的紅細(xì)胞 | D、為體弱者注射的免疫球蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、皮膚的屏障作用 | B、免疫器官的免疫作用 | C、唾液的殺菌作用 | D、吞噬細(xì)胞的吞噬作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、青霉素的過敏反應(yīng) | B、溶菌酶的殺菌作用 | C、皮膚的屏障作用 | D、吃酸梅時口流唾液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、患上肺炎引起白細(xì)胞增多 | B、吸入了含有花粉或孢子的空氣引起哮喘 | C、進(jìn)行器官移植時,患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥 | D、感染“非典”引起體溫升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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