分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:(1)鏈球菌是細菌,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.人體皮膚細胞的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核.可見鏈球菌與人體皮膚細胞的結構,最主要的區(qū)別是:鏈球菌無成形的細胞核.據(jù)分析可見:資料一(皮膚)資料二(吞噬細胞)是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.屬于非特異性免疫.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié).水痘屬于傳染病,感染此病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群.
(3)提前接種過水痘疫苗或出過水痘的人,因體內產生了抵抗該病毒的特殊蛋白質抗體,所以不會出水痘.
故答案為:
(1)成形的細胞核;資料一、二;
(2)傳染源、傳播途徑、易感人群
(3)體內產生了抗體;
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣 蒸騰作用 | B. | 氧氣 光合作用 | ||
C. | 淀粉 吸收作用 | D. | 能量 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為什么把濕地生態(tài)系統(tǒng)稱為地球之腎 | |
B. | 哪種玫瑰花最漂亮 | |
C. | 合理密植為什么能提高水稻產量 | |
D. | 惡性腫瘤形成的主要因素有哪些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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