【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是 ( )
A. 養(yǎng)雞場里的雞與人 B. 草原上的羚羊與獵豹
C. 麥田里的小麥與雜草 D. 一群螞蟻搬運(yùn)食物
【答案】C
【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
人吃雞肉是為了獲取食物維持生存,因此“養(yǎng)雞場中的雞與人”屬于捕食關(guān)系,A不符合題意;
獵豹吃羚羊是為了獲取食物維持生存,因此“草原上的羚羊與獵豹”屬于捕食關(guān)系,B不符合題意:
小麥與雜草,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,因此“麥田中的小麥與雜草”屬于競爭關(guān)系,C符合題意;
一些螞蟻搬運(yùn)食物,需許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于合作關(guān)系,D不符合題意。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( )
A. 數(shù)量增加 B. 體積增大 C. 種類增多 D. 功能增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“須臾十來往,猶恐巢中饑”這一動物行為的敘述正確的是( )
A. 由遺傳物質(zhì)決定,是動物生來就有的行為
B. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,在生活過程中逐漸形成的行為
C. 與遺傳因素?zé)o關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為
D. 與老馬識途一樣,是鳥類從鳥媽媽那獲得的本領(lǐng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光下,對于一株綠色植物的生理活動說法正確的是 ()
A. 只進(jìn)行光合作用 B. 同時進(jìn)行光合和呼吸作用
C. 只進(jìn)行呼吸作用 D. 兩者都不能進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會影響種子的萌發(fā)呢?小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗,請回答下列問題
內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ |
處理 方式 | 10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋 | lO粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置 環(huán)境 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 4℃.有光 |
實驗 結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)根據(jù)實驗處理,預(yù)測②號瓶的實驗結(jié)果是______。①號瓶和③號瓶對照所探究的問題是________________________。要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件,應(yīng)該選①號瓶和_______號瓶作為對照。③號和④號瓶______ (能/不能)作為對照實驗,其理由是____。
(2)如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置⑤號瓶,⑤號瓶應(yīng)放置在的___________________________環(huán)境中,其他處理方式與_______號瓶相同。
(3)種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件,還需具備自身條件,如種子內(nèi)的___是完整的,具有活力的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次,正確的是 ( )
A. 器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C. 組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體 D. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)手被針刺到后,人會縮手然后感覺到痛,有關(guān)此過程(現(xiàn)象)的敘述錯誤的是( )
A. 縮手反射屬于條件反射 B. 先縮手后感覺到痛
C. 感覺到痛與大腦有關(guān) D. 縮手反射與脊髓有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定的空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 陽光、土壤、空氣、水和植物、動物、微生物
B. 植物、動物、微生物
C. 陽光、土壤、水、空氣和植物、動物
D. 陽光、土壤、空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從營養(yǎng)方式上,一些微生物(如蘑菇)以腐生方式生活,在生物圈中屬于 __________;一些微生物(如肺炎球菌)以寄生的方式生活,屬于___________;還有一些微生物能自己制造有機(jī)物,屬于___________。所以,微生物在生物圈中有著重要作用。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com