17.西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛,尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃.請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題:
(1)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(2)這些汁液富含的糖類等有機物實際是由西紅柿通過光合作用轉(zhuǎn)變成的,有機物中蘊含著由光能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能.
(3)種下西紅柿種子會長出新的西紅柿植株,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構(gòu)的細胞核中.

分析 植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,據(jù)此解答.

解答 解:(1)液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中,切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(2)葉綠體是進行光合作用的場所,能夠制造有機物,汁液富含的糖類等有機物實際是由西紅柿通過光合作用轉(zhuǎn)變成的,有機物中蘊含著由光能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能.
(3)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,種下西紅柿種子會長出新的西紅柿植株,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構(gòu)的細胞核中.
故答案為:(1)液泡;(2)光合;化學(xué)能;(3)細胞核

點評 掌握植物細胞結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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7.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍變藍變藍
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水,其變量是唾液.
(2)1號試管不變藍的原因是淀粉被分解成了麥芽糖.
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中舌的攪拌和牙齒的咀嚼,有助于食物的消化.
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證保證唾液淀粉酶的活性,實驗才能成功.

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12.下列屬于生產(chǎn)者與消費關(guān)系的是(  )
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(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是乙的顯微鏡.
(2)小楓在顯微鏡視野找到一個細胞(如圖),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往←方向移動.(填“←↑→↓”)
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微
鏡的結(jié)構(gòu)是細準焦螺旋.
(4)當(dāng)實驗室光線很強時,反光鏡可用平面.
(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時,眼睛應(yīng)注視物鏡.
(6)為了在顯微鏡下清楚地觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞核,制作臨時裝片時所使用的染料是碘液.

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A.細菌B.酵母菌C.病毒

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