12.下列屬于生產(chǎn)者與消費關(guān)系的是(  )
A.蛇吃青蛙B.虎吃羊C.老鷹吃雞D.兔吃草

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:A、蛇、青蛙都是動物為消費者,因此蛇吃青蛙體現(xiàn)了消費者與消費者之間的關(guān)系;
B、虎、羊都是動物為消費者,因此蛇吃青蛙體現(xiàn)了消費者與消費者之間的關(guān)系;
C、老鷹、雞都是動物為消費者,因此蛇吃青蛙體現(xiàn)了消費者與消費者之間的關(guān)系;
D、兔是動物為消費者、草是植物為生產(chǎn)者,因此兔吃草體現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系.
 所以,屬于生產(chǎn)者與消費關(guān)系的是兔吃草.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費者和分解者的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人眼的“白眼球”和“黑眼珠”實際上分別指(  )
A.虹膜和角膜B.鞏膜和虹膜C.角膜和虹膜D.角膜和鞏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.被子植物和裸子植物的主要差別是( 。
A.根、莖、葉是否發(fā)達(dá)B.生長期的長短
C.種子有沒有果皮包被D.能否耐干旱和貧瘠

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.圖中有毒物質(zhì)積累最多的是大魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列選項中,屬于自然選擇的事例是( 。
A.我國的金黃色野生鯽魚,經(jīng)勞動人民長期培育形成現(xiàn)在的各種金魚
B.我國科學(xué)家袁隆平,利用水稻雜交的方法培育出高產(chǎn)的雜交水稻
C.科學(xué)家運用生物技術(shù),誘導(dǎo)羅非魚魚苗發(fā)育成生長特別快的雄魚
D.在常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛,尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃.請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題:
(1)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(2)這些汁液富含的糖類等有機物實際是由西紅柿通過光合作用轉(zhuǎn)變成的,有機物中蘊含著由光能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能.
(3)種下西紅柿種子會長出新的西紅柿植株,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.今年4月,某中學(xué)八年級的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播.
(1)該病的病因是B
A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)   B.某種病原體入侵   C.某激素分泌異常    D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析,找到了致病元兇.它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種物質(zhì)屬于病毒(填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”).
(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于B
A.控制傳染源         B.切斷傳播途徑   C.保護感人群
(4)按照傳播途徑來區(qū)分,該種傳染病屬于呼吸道傳染。
(5)小敏接種過乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染。南敕▽幔坎粚Γ疄槭裁?接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列全部屬于先天性行為的一組是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.顯微鏡
(1)參照如圖寫出結(jié)構(gòu)的名稱:3轉(zhuǎn)換器4物鏡6通光孔9反光鏡11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12鏡臂
(2)使用步驟一對光:
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.
②轉(zhuǎn)動載物臺下的遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)光孔.
③左眼注視目鏡,(右眼也要睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮的視野.當(dāng)光線強時,讓平面對著光源,光線弱的時候,用凹面對著光源.
(3)使用步驟二觀察
①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心.
②眼睛從側(cè)面注視物鏡和標(biāo)本之間的距離,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,在導(dǎo)物鏡接近玻片標(biāo)本為止.這樣做的目的是避免壓破標(biāo)本,損傷物鏡.
③找到物像后,若物像不清新,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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同步練習(xí)冊答案