【題目】清道夫魚合適當(dāng)作清道夫,因?yàn)樗鼈兾吃孱惡汪~類的糞便。由于它在我國還沒有天敵,今年4月,在廣西湛江赤坎水庫,清道夫魚泛濫成災(zāi)。

(1)清道夫魚依靠____________在水中進(jìn)行呼吸。

(2)清道夫魚的性別決定方式與人基本相同,其精子的性染色體組成是___________

(3)清道夫魚的正常眼和非正常眼是一對______________。

(4)將兩只非正常眼的清道夫魚進(jìn)行雜交,其子代有正常眼,也有非正常眼。用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子代正常眼的基因組成為__________。

(5)由于清道夫魚在我國還沒有天敵,泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的危害,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫______________。

【答案】 X或Y 相對性狀 bb 生物入侵(或“外來物種入侵”)

【解析】(1)清道夫魚屬于魚類,依靠鰓在水中進(jìn)行呼吸。

(2)由于清道夫魚性別決定方式與人基本相同。清道夫魚的體細(xì)胞內(nèi)染色體分也為常染色體和性染色體性別主要是由性染色體決定的,雄性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY,雌性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,一對性染色體彼此分離,雄性產(chǎn)生兩種類型的精子--X染色體的精子和含Y染色體的精子。雌性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞因此,清道夫魚的精子中性染色體的組成是XY。

(3)遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為稱為相對性狀,如綿羊的毛色有白毛與黑毛。所以清道夫魚的正常眼和非正常眼是一對相對性狀。

(4)將兩只非正常眼的清道夫魚進(jìn)行雜交,其子代有正常眼,也有非正常眼。用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子代正常眼的基因組成為bb。

(5)由于清道夫魚在我國還沒有天敵,泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的危害,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫生物入侵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是( 。

A. 構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B. E代表消費(fèi)者

C. 圖中有3條食物鏈

D. A的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀是:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)→A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲為女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)女性的主要生殖器官是 [ ]____________,因?yàn)樗墚a(chǎn)生 ______ 和分泌 ______ 激素.

(2)甲圖中精子和卵細(xì)胞形成受精卵的場所是 [ ④ ]_____________胚胎發(fā)育的場所是[ ]________

(3)甲圖中的 [ ④ ]是早期的胚胎,最初所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來

__________,它最終會在[ ⑥ ]_____________內(nèi)膜“安家落戶”。

(4)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育成熟后從[ ⑦] ______ 產(chǎn)出,這個過程叫 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚,不需要調(diào)節(jié)( 。

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某園藝場的師傅在培育和管理花卉樹木時的一些做法,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,幫他們分析解釋有關(guān)問題:

(1)園藝場的師傅在圓內(nèi)移栽花卉時,采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施.其中措施①能保護(hù) ;措施②能降低 ,保證移栽植物的正常水代謝,提高移栽的成活率.

(2)在園內(nèi)植物生長過程中,師傅們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施.其中,經(jīng)常給植物松土的好處是

(3)為探究無機(jī)鹽對植物的影響,師傅們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并保證光照、溫度適宜,最后觀察、測量其發(fā)生的變化.具體情況如表.

植株

培養(yǎng)液(500升)

植株的重量(克)

生長情況

實(shí)驗(yàn)前

試驗(yàn)后

蒸餾水

92

145

矮小、纖細(xì)、葉色變黃

土壤浸出液

91

378

莖粗、枝多、葉色濃綠

該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ;通過比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化,可以說明:

(4)如圖是師傅們在給剛移栽后的樹木進(jìn)行輸液的場景,你認(rèn)為輸入的液體中應(yīng)含有的主要物質(zhì)是 ;輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變溫動物的體溫隨環(huán)境的變化而_____,對環(huán)境的適應(yīng)能力_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類生命活動中所利用的能量最終來自(

A. 地球 B. 植物 C. 太陽 D. 食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東營李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事:她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”—常?人浴_@是怎么回事呢?李女士帶它去看獸醫(yī),檢查結(jié)果卻是鸚鵡完全健康。原來李女士經(jīng)?人,鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了。這讓李女士上中學(xué)的女兒小麗也產(chǎn)生了濃厚的興趣并對鸚鵡進(jìn)行了研究。請分析回答:

1)鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色,圖甲所示為鸚鵡羽色的遺傳圖解。圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

2)根據(jù)圖甲中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____為顯性性狀,若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則親代黃色羽毛個體的基因組成為_____。

3)若選擇一只黃色羽毛的雄性鸚鵡和多只藍(lán)色羽毛的雌性鸚鵡交配(如圖乙),則后代個體的羽毛顏色可能的情況是:①_____;②_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案