A. | 基因的多樣性 | B. | 物種多樣性 | C. | 形態(tài)多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;
生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等.
故C不屬于生物多樣性.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋(píng)果、香蕉 | B. | 燕麥片、蜂蜜 | C. | 牛奶、雞蛋 | D. | 面包、八寶粥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞與外界可以進(jìn)行物質(zhì)交換 | B. | 細(xì)胞需要進(jìn)行能量交換 | ||
C. | 細(xì)胞有控制整個(gè)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu) | D. | 以上三點(diǎn)均是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)分離 | B. | 壁分離 | C. | 膜分裂 | D. | 核分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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