7．小明的爺爺因病進(jìn)行了手術(shù)治療，家人準(zhǔn)備的以下營養(yǎng)品中有利于傷口愈合的是（　　）
A．蘋果、香蕉B．燕麥片、蜂蜜C．牛奶、雞蛋D．面包、八寶粥

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．小明的爺爺因病進(jìn)行了手術(shù)治療，需要修復(fù)和更新細(xì)胞，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，應(yīng)該注意補充．可見C符合題意．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點了解蛋白質(zhì)的作用和食物來源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們常說“魚兒離不開水”，離開水一段時間就會死亡，對此恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā　。?table class="qanwser">A．生物依賴環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境適應(yīng)生物D．三者都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組的同學(xué)收集了幾種常見的動物，欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．
（A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲）請結(jié)合你學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）某同學(xué)將C、F劃分一類，A、B、D、E劃分為一類，他劃分的依據(jù)是有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱．
后一類動物中還少的動物類群是爬行類，它的頭后有頸，皮膚干燥，覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲．
（2）A在生殖發(fā)育方面的主要特點是胎生、哺乳；E在個體發(fā)育方面的突出特點是進(jìn)行變態(tài)發(fā)育．
（3）B的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，在飛行時起到輔助呼吸的作用．
（4）將F胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶氣門被淹沒所致；F生活在干旱的陸地上，它具有外骨骼，可以防止水分散失．
（5）各種動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的關(guān)系．
（6）身體有許多相似體節(jié)的動物是C．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在設(shè)計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（　�。�
A．有空氣與無空氣B．干燥與濕潤C．有光與無光D．有光與無水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列曲線圖中，正確表示卵巢發(fā)育趨勢的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列消化液中，能將糖類、蛋白質(zhì)、脂肪分解成能被人體吸收利用的小分子物質(zhì)的是（　�。�
A．唾液B．胃液C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)食品安全的做法或觀點，錯誤的是（　　）
A．不能常吃含防腐劑較多的食物
B．發(fā)芽的馬鈴薯有毒，不能食用
C．將在山上采到的新鮮野生蘑菇燉湯喝
D．將蔬菜用清水充分浸泡、沖洗后再烹飪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．母雞哺育小雞B．桃樹落葉C．海浪拍打堤岸D．種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．不屬于生物多樣性含義的是（　�。�
A．基因的多樣性B．物種多樣性C．形態(tài)多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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