14．生物是指有生命的物體，下列選項(xiàng)中，不屬于生物的是（　　）
A．流感病毒B．空中的飛機(jī)C．草履蟲(chóng)D．路旁的樹(shù)木

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、C、D具有生物的特征，屬于生物；B不具有生物的特征，不屬于生物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．胎兒通過(guò)乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)
B．嬰兒吸食母乳能增強(qiáng)免疫力
C．胎兒產(chǎn)生的廢物直接排到母體血液里
D．嬰兒是人類發(fā)育的起點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．保護(hù)動(dòng)植物最有效的措施是（　�。�
A．建立動(dòng)物繁育中心B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．頒布野生動(dòng)植物保護(hù)法D．召喚德外俠發(fā)出電光毒龍鉆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，下列有關(guān)草和羊的描述正確的是（　�。�
A．草的細(xì)胞都是真核細(xì)胞，羊的細(xì)胞都是原核細(xì)胞
B．羊和草共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
C．草的葉、花、種子和羊的心臟都屬于組織
D．羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．屬于保護(hù)組織的是（　　）
A．藕斷絲連的“絲”B．柑桔的“桔皮”
C．人腦的“大腦皮層”D．流動(dòng)的組織-血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的
B．細(xì)胞能從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
D．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．當(dāng)一株植物枝條的頂芽存在時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)下列哪種生理現(xiàn)象（　　）
A．所有側(cè)芽都萌發(fā)B．所有側(cè)芽都不萌發(fā)
C．靠近頂芽的側(cè)芽溶液萌發(fā)D．靠近頂芽的側(cè)芽能萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[2]是關(guān)節(jié)囊，它由結(jié)締組織構(gòu)成，能夠增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固．
（2）圖中[3]是關(guān)節(jié)腔，它里面的液體是滑液，具有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用，使關(guān)節(jié)具有靈活性．
（3）關(guān)節(jié)中的[1]關(guān)節(jié)頭從[8]關(guān)節(jié)窩中脫落處理的現(xiàn)象叫做脫臼．
（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠減少關(guān)節(jié)摩擦和緩沖震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[7]關(guān)節(jié)軟骨．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條．請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[C]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的．而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖二中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來(lái)的．圖二中的1是由種子中的胚芽發(fā)育而來(lái)的．
（2）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中成熟區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官．
（3）綜合（1）（2）可以看出，植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上，都相互聯(lián)系的，是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案