（2015秋•臨沂期中）畫生物圖時(shí)，對細(xì)胞中較暗的地方，正確的表示方法是（ ）

A．用鉛筆打斜紋

B．用鉛筆涂陰影

C．用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)，點(diǎn)得密些

D．留下空白

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)男孩從地上撿起鉛球就完成一個(gè)屈肘動作，他上臂肌肉的協(xié)作關(guān)系是

A．肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）水生軟體動物完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鰓 B．肺

C．外套膜 D．入水管和出水管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•濟(jì)寧）你認(rèn)為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是（ ）

A．適量水分 B．肥沃土壤 C．適宜溫度 D．充足空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•臨沂期中）如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）如果此圖代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需要添加的成分是 和 ．

（2）從圖中可以看出，鷹與狐之間屬于 關(guān)系，鷹與鼠之間屬于 關(guān)系．

（3）此食物網(wǎng)由 條食物鏈組成，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?u> ．

（4）從整體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 ，食草動物的數(shù)量總比食肉動物的數(shù)量 ．

（5）若對該草原施用農(nóng)藥DDT，則該生態(tài)系統(tǒng)中 的體內(nèi)積累DDT的濃度最高．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•汕頭）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，這是因?yàn)椋?）

A．生物與生物之間相互制約

B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

C．生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的

D．人工控制的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•單縣期末）生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下列概念圖：

（1）圖中A、B的結(jié)構(gòu)名稱分別是 和 ．

（2）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是上圖營養(yǎng)器官中的 （填名稱）．

（3）菜豆種子是由其花子房中的 發(fā)育而來．

（4）菜豆種子沒有胚乳的原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）下面有關(guān)生命的健康與安全的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打120急救電話

B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸，進(jìn)行人工呼吸急救時(shí)應(yīng)每分鐘吹氣16﹣18次

C．大靜脈出血時(shí)，可用指壓法壓迫傷口的近心端

D．非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•祁陽縣校級模擬）移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（ ）

A．減少水分散失 B．減少幼根和根毛折斷

C．防止?fàn)I養(yǎng)流失 D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案