(2007•汕頭)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這是因?yàn)椋?)
A.生物與生物之間相互制約
B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
C.生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的
D.人工控制的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
后天性學(xué)習(xí)行為是動物 ( )
A.生來就有的 B.遺傳物質(zhì)控制的
C.不用“學(xué)習(xí)”就有的 D.經(jīng)“學(xué)習(xí)”建立起來的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•泉州模擬)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線.橫軸表示時間,縱軸表示溫度(甲)和氧氣含量(乙).下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•錦州)下列各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )
A.二氧化碳和水 B.有機(jī)物和氧氣
C.二氧化碳和氧氣 D.有機(jī)物和水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂期中)畫生物圖時,對細(xì)胞中較暗的地方,正確的表示方法是( )
A.用鉛筆打斜紋
B.用鉛筆涂陰影
C.用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn),點(diǎn)得密些
D.留下空白
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•單縣期末)某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”,也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二學(xué)生針對這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)器材:普通植物油,轉(zhuǎn)基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等.
(二)該同學(xué)提出的問題:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響.
(三)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中.
(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂 B料.
(4)飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況.
(5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康 (填有或無)影響.
②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康 (填有或無)影響.
(四)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)請你為該同學(xué)做出假設(shè),你的假設(shè)是: .
(2)該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對照,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少,會增大實(shí)驗(yàn)的 ,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•永州)小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)跟貼如下,你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是( )
A.小龍女:零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食
B.小鮮肉:麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜
C.哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃
D.小蘋果:食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•夏津縣期末)關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述,正確的是( )
A.都可以稱為孢子植物
B.都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽
C.都有葉且可以進(jìn)行光合作用
D.都可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省十堰市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•十堰校級月考)讀圖,回答下列問題:
(1)前端:靠近 的一端.
(2)體表:有黏液,濕潤的 是呼吸結(jié)構(gòu).
(3)體節(jié):體表有許多環(huán)狀 .
(4)運(yùn)動器官:蚯蚓的腹部有 ,較粗糙.
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