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15.用顯微鏡進行觀察時,放大倍數最大的鏡頭組合是( 。
A.目鏡5X,物鏡10XB.目鏡5X,物鏡40XC.目鏡10X,物鏡10XD.目鏡20X,物鏡40X

分析 (1)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目越多.視野越亮.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數═5×10═50(倍);
B、顯微鏡的放大倍數═5×40═200(倍);
C、顯微鏡的放大倍數═10×10═100(倍);
D、顯微鏡的放大倍數═20×40═800(倍).
  因此,放大倍數最大的鏡頭組合是“目鏡20X,物鏡40X”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.原始生命誕生的場所可能是( 。
A.原始大氣B.火山周圍C.原始海洋D.地殼表面

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于生態(tài)系統物質循環(huán)和能量流動的敘述中,錯誤的是( 。
A.二者雖然同時進行,但卻是各自獨立的過程
B.二者是通過食物鏈和食物網實現的
C.碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的
D.能量是逐級遞減且單向流動的,二物質是周而復始、可循環(huán)的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有些古樹由于年代久遠,樹心已經朽爛,成為空心樹,但這些樹依然枝繁葉茂,由此推斷,朽爛掉的部分是( 。
A.全部韌皮部B.部分韌皮部C.全部木質部D.部分木質部

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳學習很感現象.如圖1示是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖.請你根據圖中提供的信息回答問題:

(1)外婆有耳垂,媽媽無耳垂,在遺傳學上,這是變異現象.
(2)人的有耳垂與無耳垂有一對相對性狀,據圖判斷有耳垂為顯性性狀.你認為調查示意圖中的哪對夫妻(爺爺奶奶還是外公外婆),能夠迅速判斷處顯隱性狀?外公外婆
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa.
(4)小強的爸爸有耳垂,其產生的精子類型是圖2中的④⑤.(填寫序號)
(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是25%,其性別是在輸卵管內形成受精卵時就已經確定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時,應注意( 。
A.以輸入A型血為原則B.可輸入大量O型血
C.可以輸入AB型血D.輸親人的血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.細胞核是細胞的控制中心,切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的液泡.

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3.在“觀察葉片的結構”實驗里,徒手切片的過程中,每切一次葉片,刀片都要蘸一下水.蘸水的目的是( 。
A.使刀片更加鋒利B.可以捏得更緊
C.把切下的薄片放入水中D.檢查有沒有切下的葉片

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2.2015年3月31《科技日報》報道:首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院陳志國教授課題組首次將人源的誘導性多功能干細胞誘導成為成熟具有電生理活性的浦肯野細胞.浦肯野細胞的形成過程稱為( 。
A.細胞分裂B.細胞分化C.癌變D.不確定

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