分析 脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等.圖中A、哺乳類,B、被子植物,C、兩棲類,據(jù)此解答.
解答 解:(1)動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的.而脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類.其中原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來的.從圖中可以看出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(2)動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)爬行類;復(fù)雜;高等;水生;
(2)保護(hù)色;自然選擇.
點(diǎn)評 這部分知識是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分節(jié) | B. | 體表有黏液 | C. | 體壁有剛毛 | D. | 肌肉發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩棲動物都是有益的 | |
B. | 爬行動物都是有害的 | |
C. | 我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類 | |
D. | 我們要充分利用對人類有益的動物,控制有害的動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
治療方案 | 效果 |
1.不穿衣服,不隔玻璃曬太陽 | B |
2.穿衣服,隔玻璃曬太陽 | D |
3.服鈣片 | C |
4.服鈣片及魚肝油 | A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20mL | B. | 25mL | C. | 15mL | D. | 35mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爸爸體內(nèi)的細(xì)胞有的在分裂,有的不能分裂 | |
B. | 媽媽體內(nèi)的細(xì)胞有的大一些,有的小一些,有的還正在生長 | |
C. | 爸媽體內(nèi)的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同,遺傳物質(zhì)也相同 | |
D. | 爸媽體內(nèi)的細(xì)胞大小基本相同,數(shù)量基本相同 |
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