8.分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請回答下列問題:
(1)圖中A.B.C代表的生物類群分別是…分析上圖可得出:從圖中可以看出A與鳥類都起源于古代的爬行類,一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢,是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.
(2)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成保護(hù)色,這是自然選擇的結(jié)果.

分析 脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等.圖中A、哺乳類,B、被子植物,C、兩棲類,據(jù)此解答.

解答 解:(1)動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的.而脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類.其中原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來的.從圖中可以看出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(2)動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)爬行類;復(fù)雜;高等;水生;
(2)保護(hù)色;自然選擇.

點(diǎn)評 這部分知識是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.動物與其他生物之間最重要的差別在于它們大都能通過運(yùn)動,主動而有目的地改變其空間位置.而動物多種多樣的運(yùn)動形式,使得它們能夠到達(dá)地球上幾乎任何一個角落.因此,在生物圈中,動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物.?
(1)動物有哪些運(yùn)動形式?
動物的運(yùn)動形式多種多樣,大體可分為游泳、爬行、行走、奔跑、跳躍、攀援、飛行等類型.一種動物的運(yùn)動形式可以只有一種,也可以有多種.如蝗蟲的運(yùn)動形式有飛行、爬行和跳躍.?
(2)動物運(yùn)動形式多樣性的意義是什么??
對于不同種動物來說,動物運(yùn)動形式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng).如魚的游泳是對水中生活的適應(yīng),蚯蚓的蠕動是對土壤中生活的適應(yīng).
(3)對于同一種動物來說,活動的范圍越大,生存環(huán)境的范圍也越大,也就越有利于尋找食物、逃避敵害和繁育后代.如在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物可跨越更大的空間;再如,許多動物具有多種運(yùn)動形式,活動范圍可以跨越多種環(huán)境.這也是昆蟲能夠成為地球上種類最多、分布十分廣泛的一類動物的重要原因之一.

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19.蚯蚓、蛭等沒有發(fā)達(dá)的骨骼,但也能靈活運(yùn)動,主要原因是( 。
A.身體分節(jié)B.體表有黏液C.體壁有剛毛D.肌肉發(fā)達(dá)

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16.下列有關(guān)兩棲動物和爬行動物的敘述中,正確的是(  )
A.兩棲動物都是有益的
B.爬行動物都是有害的
C.我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類
D.我們要充分利用對人類有益的動物,控制有害的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.一嬰兒患佝僂病,其父母查閱有關(guān)資料,提出四種治療方案.請你預(yù)測這四種治療方案的效果.
A.療效顯   B.有療效    C.療效不顯著    D.沒有療效
治療方案 效果
1.不穿衣服,不隔玻璃曬太陽B
2.穿衣服,隔玻璃曬太陽D
3.服鈣片C
4.服鈣片及魚肝油A

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一個量筒中存有20mL的水,放進(jìn)一個草莓后,量筒中水的讀數(shù)為35mL,則該草莓的體積為( 。
A.20mLB.25mLC.15mLD.35mL

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的功能.

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17.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液經(jīng)[3]腎小球?yàn)V過成為原尿.
(2)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管重吸收作用吸收了全部葡萄糖.
(3)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是1、2、3、4.
(4)從腎臟流出的血液,明顯減少的是什么成分?尿素等廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小明的爸媽體重相當(dāng),學(xué)習(xí)細(xì)胞知識后,小明思考了下列這些問題,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.爸爸體內(nèi)的細(xì)胞有的在分裂,有的不能分裂
B.媽媽體內(nèi)的細(xì)胞有的大一些,有的小一些,有的還正在生長
C.爸媽體內(nèi)的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同,遺傳物質(zhì)也相同
D.爸媽體內(nèi)的細(xì)胞大小基本相同,數(shù)量基本相同

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