【題目】良好的飲食習(xí)慣對(duì)人體健康是非常重要的，下列習(xí)慣中較安全的是( )

A. 采摘的水果直接用衣服或紙擦后食用

B. 新鮮黃瓜用清水浸泡一段時(shí)間后，洗干凈直接食用

C. 油炸薯?xiàng)l可以經(jīng)常吃

D. 青少年應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物，蔬菜可以不吃

【答案】B

【解析】

此題考查的是食品安全和合理營(yíng)養(yǎng)。食品安全是指：購(gòu)買安全食品；預(yù)防食物中毒；防止食品污染。

A、蔬菜和水果在生長(zhǎng)過(guò)程中難免噴灑過(guò)農(nóng)藥，采摘的水果不能直接用衣或紙擦后食用。A不符合題意。

B、新鮮黃瓜用清水浸泡一段時(shí)間后，洗干凈直接食用，可以減少農(nóng)藥殘留物。該選項(xiàng)的習(xí)慣較安全，B符合題意。

C、長(zhǎng)期喜歡吃油炸的食物會(huì)導(dǎo)致心腦血管疾病和某些癌癥的發(fā)病率的增高，C不符合題意。

D、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大，應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物。但是蔬菜不吃會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，甚至患病，D不符合題意。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)， 找出下列描述正確的選項(xiàng)（ ）

A. 軟體動(dòng)物都有貝殼 B. 蚯蚓是爬行動(dòng)物

C. 線形動(dòng)物都是寄生的 D. 渦蟲(chóng)有口無(wú)肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康，下面是一份較為合理的早餐食：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請(qǐng)分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是______，最終消化的產(chǎn)物是______。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是______，最終消化的產(chǎn)物是______。

（3）早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是______。

（4）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)細(xì)嚼米飯，剛開(kāi)始沒(méi)有甜味，后來(lái)慢慢變甜了。淀粉（米飯主要成分）不甜，變甜是否與唾液有關(guān)？為了研究這一問(wèn)題，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

提出問(wèn)題：唾液能初步消化淀粉嗎？

作出假設(shè)：唾液能初步消化淀粉。

實(shí)驗(yàn)步聚重復(fù)二次，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值記錄如下表。

組別

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

滴加碘液

A

淀粉糊、清水

37。C

？min

變藍(lán)

B

淀粉糊、唾液

37。C

10min

不變藍(lán)

C

淀粉糊、唾液

0。C

10min

變藍(lán)

D

淀粉糊、唾液

100。C

10min

變藍(lán)

請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，冋答問(wèn)題：

（1）小明做出這一假設(shè)的依據(jù)是：________________________。唾液能夠消化淀粉是因?yàn)橥僖簝?nèi)含有____________，能把淀粉分解成麥芽糖。

（2）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，小明具體的操作是_________________________。

（3）A組中的“？”要填寫(xiě)_____________。

（4）表格中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程有一個(gè)缺欠，請(qǐng)改正_______________。

（5）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：消化淀粉所需要的條件有_____________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列做法和對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)科學(xué)、合理的是（ ）

A. 多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長(zhǎng)發(fā)育

B. 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng)

C. 對(duì)煙酒、不健康的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離

D. 性意識(shí)的萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到醫(yī)院看病有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn)，醫(yī)生判斷患者是否有炎癥，是根據(jù)哪項(xiàng)數(shù)據(jù)高于正常值來(lái)做出的判斷( )

A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞C. 血小板D. 血漿中的葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壁虎是我國(guó)最常見(jiàn)的一種爬行動(dòng)物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時(shí)，壁虎的尾巴會(huì)突然自己掉下來(lái)，并且長(zhǎng)時(shí)間在地上扭動(dòng)翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來(lái)看，屬于 行為，是動(dòng)物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類行為是在 行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)，稱為 行為，屬于 反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)可以隨時(shí)分解為人體提供能量。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)是一種有害的昆蟲(chóng)，在體表有氣門(mén)，體內(nèi)有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門(mén)在蝗蟲(chóng)身體的什么部位，是在頭部還是在胸腹部？他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究。用到的材料、用具有：兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲(chóng)。下面是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探究過(guò)程，請(qǐng)你幫著完成。

（1）你的假設(shè)是________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟

①把一只蝗蟲(chóng)的胸腹部浸沒(méi)在一支試管的清水中。

②把另一只蝗蟲(chóng)的___________浸沒(méi)在另一支試管的清水中。

③5分鐘后觀察兩只蝗蟲(chóng)的狀態(tài)。

（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胸腹部浸入水中的蝗蟲(chóng)_________________。

（4）你得出的結(jié)論是_____________________________________________。

（5）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_______________。

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