【題目】炭疽病是一種傳染性極強(qiáng)的疾病,下表是法國科學(xué)家巴斯德研究炭疽病的實(shí)驗(yàn)流程:
組別 | 第一次注射 | 第二次注射(10天后) |
A組 綿羊 | 注射毒性已減弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活) | 注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌(10天后健康生活) |
B組 綿羊 | 注射等量的生理鹽水(10天后健康生活) | 注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌(10天后全部死亡) |
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)給A組綿羊注射毒性減弱的炭疽病病原菌后,綿羊體內(nèi)的淋巴組織就產(chǎn)生相應(yīng)的__________,其作用是__________與________結(jié)合,消滅病毒。
(2)B組綿羊在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中A組綿羊在第二次注射后全部正常生活,這種免疫叫________免疫,其原理是________________________________________________________________________
【答案】 抗體 抗體 抗原 對(duì)照 特異性 注射的毒性減弱的炭疽病病原菌刺激甲組綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,使其在第二次注射后起到消滅炭疽病病原菌的作用
【解析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對(duì)一種病原體,是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得抵抗感染能力。
(1)表中A組綿羊在第一次炭疽疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生一種抵抗該病原的抗體,其作用是與抗原結(jié)合,消滅病毒。當(dāng)?shù)诙巫⑸浠钚圆《竞笥捎隗w內(nèi)有抗體,可以抵抗該病毒,所以表現(xiàn)為無癥狀。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射炭疽疫苗,A組注射了炭疽疫苗為實(shí)驗(yàn)組,B組未注射,起到對(duì)照作用,為對(duì)照組。
(3)實(shí)驗(yàn)中A組綿羊注射炭疽疫苗,它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),它們感染后沒有發(fā)病,表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射時(shí),炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此沒有發(fā)病,這屬于特異性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古代長頸鹿大小似山羊,頸和前肢不太長,而長頸鹿最終成為當(dāng)今生物界最高的動(dòng)物,是進(jìn)化過程中形成的.按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn),其主要原因是( )
A. 食高處的樹葉使頸愈伸愈長 B. 頸長者較兇悍,攻擊力強(qiáng)
C. 頸長者的繁殖力較強(qiáng) D. 競爭中頸長者的生存機(jī)會(huì)大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神仙溝不僅有著美麗的傳說,更有著無限的風(fēng)光.水中游魚穿梭,蝌蚪如墨,成團(tuán)的綠藻隨著陽光的變化浮浮沉沉.兩岸柳簾倒垂,槐花飄香,林中樹端花開灼灼,蜂飛蝶舞,地面綠草如茵,野花點(diǎn)綴,素艷交織,相得益彰.
(1)請(qǐng)將材料中的植物按生殖結(jié)構(gòu)不同進(jìn)行分類:柳、槐等屬于________植物,綠藻屬于________植物.其中對(duì)大氣中碳﹣﹣氧平衡貢獻(xiàn)最大的是________植物.
(2)槐花香氣濃郁、花蜜糯甜,從傳粉媒介來看,槐花屬于________花,能吸引昆蟲幫助傳粉.陰雨天氣常常會(huì)影響昆蟲活動(dòng),導(dǎo)致傳粉不足,使槐花豆莢出現(xiàn)癟,F(xiàn)象.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用________方法來彌補(bǔ),以提高產(chǎn)量.
(3)園藝師培育的槐樹上能開出紅白兩種槐花,這種繁殖方式叫做________
(4)材料中提到的蜂和蝶,均屬于________動(dòng)物門的動(dòng)物,它們的體表都有外骨骼,其作用是既________,又能有效地________,因而它們能更好地適應(yīng)陸地生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)小組走訪多個(gè)家庭,了解人們安全用藥的習(xí)慣,這種生物學(xué)的研究方法是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 談話法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的幾種現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是 ( )
A. 人種的皮膚有黑、白、黃之分 B. 陽光充足處比樹蔭下小麥穗大
C. 黃種人在熱帶生活兩年皮膚變黑 D. 籠中養(yǎng)大的老虎不善于抓捕活獵物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中,與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無關(guān)的做法是( )
A. 合理密植 B. 降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗
C. 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 D. 種植大棚蔬菜,陰天需要增加光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯(cuò)誤的是
A. 柵欄層比海綿層含有的葉綠體多 B. 葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用
C. 保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞都含有葉綠體 D. 葉綠素在光下才能夠生成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織
B. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目只有原細(xì)胞的一半
C. 體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞比沒有分裂能力的細(xì)胞少
D. 心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
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