2.某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(2)若小燒杯中盛的是氫氧化鈉溶液,則要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎?.二氧化碳是光合作用的原料.要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水.該對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無二氧化碳.

分析 (1)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.
(3)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)黑暗環(huán)境中玉米幼苗不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.因此“若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁”,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(2)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,使幼苗所處的環(huán)境中缺乏二氧化碳,幼苗會(huì)因缺少原料而影響光合作用的進(jìn)行,因此“若小燒杯中盛的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)”,則要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎?“二氧化碳是光合作用的原料”要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是有無二氧化碳,除有無二氧化碳外其它條件都相同,因此其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水,該對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無二氧化碳.
故答案為:(1)二氧化碳
(2)二氧化碳是光合作用的原料嗎?清水;有無二氧化碳

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用、光合作用的原理以及控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).

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