A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 線粒體 |
分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水.
解答 解:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
結(jié)合題意可知,“糖拌番茄”和“鹽拌青菜”,細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度,植物細(xì)胞失水,故使盤子里有了很多的水,水主要來自細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液.
故選:C
點(diǎn)評 本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物有遺傳變異現(xiàn)象 | B. | 生物的生活需要營養(yǎng) | ||
C. | 生物能排出體內(nèi)廢物 | D. | 生物能生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚和黏膜 | |
B. | 血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體 | |
C. | 皮膚和肌肉 | |
D. | 病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生們從外地新移植的鵝掌楸、杜仲等植物對學(xué);厣鷳B(tài)系統(tǒng)來說屬于外來物種 | |
B. | 學(xué)生們從外地新移植到學(xué);氐涅Z掌楸、銀杉、杜仲屬于我國特有的珍稀植物 | |
C. | 今年學(xué)生們從外地新移植的無刺水果黃瓜,增加了學(xué);厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性 | |
D. | 隨著學(xué);厣鷳B(tài)系統(tǒng)物種多樣性的增加,校園生態(tài)系統(tǒng)的多樣性一定在增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂生殖 | B. | 蘑菇的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 | ||
C. | 蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物 | D. | 蘑菇能產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代 |
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