15．圖1是“觀察魚尾鰭的血液流動”實驗材料的處理，圖2是觀察到的圖象，回答下列問題：

（1）用濕紗布包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，實驗觀察過程中，應(yīng)時常往紗布上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸．
（2）使用顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況如圖2所示．圖中標號[1]是小動脈血管，判斷的主要依據(jù)是血液從主干流向分支；血液中紅細胞的功能是運輸氧．

分析 小魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．

解答 解：（1）小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．
（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是1小動脈，由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中3毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換．紅細胞的主要功能是運輸氧，此外還能運輸部分二氧化碳．
故答案為：（1）清水；保證小魚的正常呼吸；
（2）血液從主干流向分支；運輸氧

點評 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．遠古時代的大量被子植物被埋在地下，形成了現(xiàn)代使用的煤×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖
（1）圖中器官A與外界相通，血液流經(jīng)它時發(fā)生氣體交換，它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個器官是肺．
（2）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會增加．
（3）體內(nèi)各細胞產(chǎn)生的廢物主要在C處形成尿液，則器官C的名稱是腎臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．探究煙草浸出液對水蚤心率的影響
水蚤又叫“金魚蟲”、“紅蟲”，是甲殼綱中的淡水小動物，它身體半透明，是觀察、測定心跳的好材料．某初中實驗小組通過探究煙草浸出液對水蚤心率的影響，理解吸煙對人體健康的危害．
實驗材料：顯微鏡、載玻片、吸管、量筒、計時器、活水蚤、水、煙草浸出液．
注意事項：
①水蚤的心臟呈白色，位于背部中央偏上位．水蚤的心臟每跳動一次，是一次舒張和一次收縮兩個動作．水蚤心率范圍很廣，每分鐘水蚤的心臟跳動次數(shù)一般為100到350次．
②在實驗中要注意水蚤在載玻片上游動，可適宜地減少水．
方法步驟：
①用一枝香煙放在50ml的水里面兩小時，得到浸出液；并用同樣的方法得到40ml、30m、20ml和10ml的煙草浸出液；
②在燒杯中吸管吸出一只水蚤放在載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄速率（次/分）；
③將不同梯度的體積分數(shù)的煙草浸出液滴加到載玻片上；
④重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)，分析結(jié)果．
溶 液（滲出液）50ml40ml30ml20ml10ml
每10s內(nèi)水蚤的心率（平均值）3637394143
（1）針對探究課題，實驗小組做出的假設(shè)是什么？煙草浸出液對水蚤心率有影響．
（2）結(jié)合表格，煙草浸出液對水蚤心率有什么影響？煙草浸出液對心率有促進作用，濃度越大，則心率越高，說明促進作用越強．
（3）請指出本實驗中存在的設(shè)計缺陷：缺少蒸餾水的對照試驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學(xué)設(shè)計了一個驗證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實驗．

材料：如圖所示健康植物若干，不含（或含）生長素的羊毛脂，剪刀等
步驟：
第一步：取三盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標號甲，乙、丙
第二步：用剪刀剪去甲、乙兩盆植物葉片A，在甲盆植物葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；在乙盆植物葉柄斷口敷上含生長素的羊毛脂；丙不作處理．
第三步：將甲、乙、丙三盆植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間，觀察葉柄A的情況．
問題：
（1）實驗第一步中，去除頂芽的目的是避免頂芽產(chǎn)生的生長素干擾實驗；
（2）依據(jù)該同學(xué)猜測，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是甲盆葉柄脫落，乙、丙葉柄脫落不脫落．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．考試時，大腦思維要高速運轉(zhuǎn)，其腦細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．右心室B．左心房C．體靜脈D．肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小樂喜愛自制食品，他用乳酸桿菌（一種細菌）加入純牛奶制作酸奶、用酵母菌（一種真菌）加入葡萄制作葡萄酒，都獲得了成功．兩種“菌”形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．兩種制作都需要在密封條件下進行
B．乳酸菌具有細胞核，酵母菌沒有
C．這兩種“菌”都能進行孢子生殖
D．這兩種“菌”都不能自己制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（　　）
A．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短
B．長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
C．鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
D．生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為食肉目部分動物的分類圖解，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗親緣的關(guān)系近
C．貓與虎長得最相像
D．種是生物分類的最小單位

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