A. | 有性生殖 | B. | 無(wú)性生殖 | C. | 嫁接 | D. | 扦插 |
分析 (1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(3)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接成功的關(guān)鍵是確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(4)扦插:一般是指是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中.然后枝條可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株.如楊樹(shù)、柳樹(shù)、菊花、葡萄、月季、薔薇等.
解答 解:竹子地下部分有很多竹鞭,竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,有的竹筍長(zhǎng)成新的竹子,這樣的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此稱為無(wú)性生殖.如果人們截取竹鞭埋在土壤中來(lái)繁殖竹子則屬于無(wú)性繁殖中的扦插.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物有的生活在水中,有的生活在陸地上 | |
B. | 軟體動(dòng)物都有貝殼保護(hù) | |
C. | 軟體動(dòng)物身體都比較柔軟 | |
D. | 石鱉、河蚌、蝸牛、烏賊都是軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦的基因型都是Aa | B. | 男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象 | ||
C. | 男孩的基因型一定為Aa | D. | 女孩的基因型一定為aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)殖蘑菇 | B. | 制作面包 | C. | 提取青霉素 | D. | 制作酸奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán) | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能 | |
C. | 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少 | |
D. | 各級(jí)產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染 |
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