14.制作面包時(shí),要用到的生物是( 。
A.青霉B.酵母菌C.醋酸菌D.乳酸菌

分析 微生物在日常生活中應(yīng)用很廣,如做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌.

解答 解:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空,B正確.
故選:B

點(diǎn)評 平時(shí)注意積累常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.據(jù)如圖回答問題
(1)請寫出各部分的名稱:[1]細(xì)胞質(zhì)[6]線粒體
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[4]細(xì)胞壁,起保護(hù) 和支持 作用.
(3)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇5]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[6]線粒體.
(5)遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核.
(6)切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[7]液泡中.
(7)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有[3]葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.水晶樣的生態(tài)球(如圖所示),常作為家庭擺設(shè).該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長有一些水藻,妙在小魚、水藻都是活的.分析回答問題:
(1)該生態(tài)球必須放在有光的地方才能使小魚、水藻存活.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水藻,它們能進(jìn)行光合作用,為其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者是魚,分解者有細(xì)菌和真菌,它們能分解有機(jī)物.
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是水、空氣、泥沙、溫度和陽光等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面有關(guān)植物對水分和無機(jī)鹽的吸收和利用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物的蒸騰作用能將水分和無機(jī)鹽散失到大氣中
B.植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽
C.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D.根吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.血常規(guī)檢查時(shí),哪項(xiàng)指標(biāo)升高可以作為人體有炎癥的依據(jù)( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.用如圖裝置進(jìn)行多組重復(fù)實(shí)驗(yàn),探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件.若將種子②與③設(shè)為對照,則探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響( 。
A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.持續(xù)的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程圖回答.
(1)一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.
(2)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如許多動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為
保護(hù)色,這有利于其躲避敵害或捕食獵物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我國南方部分地區(qū)流行的血吸蟲病,在宜昌湖泊、濕地較多的地方時(shí)有發(fā)生,人若是進(jìn)入含有釘螺的水域,很可能被感染.血吸蟲和渦蟲是一類,都是( 。
A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn).請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:
花盆菜豆放置環(huán)境溫度
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響?不能.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該修改的是2號水改為適量.
(3)種子在萌發(fā)過程中,干重和濕重都發(fā)生了變化.如圖1所示中能代表種子干重變化的曲線是B.a(chǎn)c段下降的主要原因是種子吸水膨脹萌發(fā),細(xì)胞進(jìn)行旺盛的呼吸作用.而cd段上升說明幼苗開始進(jìn)行光合作用使有機(jī)物得以增加.
(4)菜豆種子萌發(fā)過程如圖2所示,從圖中可以看出,最先突破種皮的是胚根,發(fā)育成根.由圖2判斷菜豆的子葉是否出土?是(填“是”或“否”)

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