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7．饅頭富含淀粉，人體內參與淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、腸液、膽汁B．唾液、胃液、胰液C．唾液、腸液、胰液D．膽汁、腸液、胰液

分析 唾液中只含有唾液淀粉酶、胃液中只含有胃蛋白酶、膽汁中不含消化酶，但是能乳化脂肪、腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶．

解答 解：淀粉在消化道的消化過程是：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖；當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖．因此人體內參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液和胰液．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握淀粉的消化過程和參與的消化液．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．仔細觀察圖中動物，回答下列問題

（1）圖中動物可以根據體內有無脊柱分為兩類，其中屬于脊椎動物的是CDE．
（2）A動物的身體呈輻射對稱，它與F動物共同的特征是有口無肛門．
（3）成語“金蟬脫殼”就是形容B動物的蛻皮現(xiàn)象，“脫殼”其實蛻去的是該動物的外骨骼．
（4）E的呼吸方式是雙重呼吸，原因是它體內具有發(fā)達的氣囊，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖的圖一蝗蟲形態(tài)結構示意圖，圖二是鳥的形態(tài)和結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）圖一的蝗蟲為節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼、身體和附肢都分節(jié)．
（2）圖一的⑨與圖二中的②的結構截然不同，②上有大型的羽毛．
（3）鳥在飛行中需要消耗大量的氧氣，圖二中鳥的氣囊能夠輔助①肺進行雙重呼吸，提高了氣體交換的效率
（4）鳥類從外形上看，身體呈流線型也是適于飛行的特點之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下圖表示植物體的不同結構層次，其中屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從森林古猿到人的進化過程，按時間先后，下列各階段的正確排序是（　�。�
①從四肢行走到直立行走    
②從樹棲生活到地面生活    
③在群體生活中產生語言
④會制造和使用工具．
A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在呼吸道的下列結構中，對吸入的空氣具有溫暖作用的是（　�。�
A．氣管的“C”形軟骨B．鼻毛和氣管內壁上的纖毛
C．氣管內壁上的腺細胞D．鼻腔黏膜中的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的心臟的瓣膜使血液按照什么方向流動？（　�。�
A．心室→心房→動脈B．心室→心房→靜脈C．心房→心室→動脈D．心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　�。�
A．彈鋼琴中的“機器人”B．慢慢長大的鐘乳石
C．火山爆發(fā)時噴出的巖漿D．樹干上長出的苔蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．給狗注射狂犬疫苗，可以預防狗得狂犬�。渲械囊呙绾兔庖哳愋头謩e屬于21（　　）
A．抗體   特異性免疫B．抗體   非特異性免疫
C．抗原   特異性免疫D．抗原   非特異性免疫

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