A. | 生物圈是地球上所有生物的共同家園 | |
B. | 生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體 | |
C. | 生物圈的范圍在海平面以下10千米和海平面以上10千米之間 | |
D. | 生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的 |
分析 生物圈是地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家.
解答 解:A、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家.A正確;
B、生物圈是地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和,B正確;
C、生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面.C正確;
D、生物圈是地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和,是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果,生物圈是一個統(tǒng)一的整體,所以生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是相互聯(lián)系的,無法截然分開,D錯誤.
故選:D.
點評 理解掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),掌握生物圈的范圍.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動物體表的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
B. | 家兔的盲腸發(fā)達,與其吃植物性食物相適應(yīng) | |
C. | 家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,氣囊還可用于氣體交換 | |
D. | 鯽魚靠尾部和軀干部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動能使肌細胞體積變大、數(shù)目增多 | |
B. | 運動使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多 | |
C. | 運動能促進血液循環(huán),減少心血管疾病 | |
D. | 運動能改善腦的營養(yǎng),提高人的思維力和記憶力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔是消化道的起端,沒有消化和吸收功能 | |
B. | 小腸的結(jié)構(gòu)特點使它有巨大的表面積,所以是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 | |
C. | 胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)能進行完全分解 | |
D. | 大腸的功能是吸收絕大部分營養(yǎng)物質(zhì) |
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