以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)
B.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的生活習(xí)性有較大差異
D.這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō)“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%—20%,其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法中正確的是
A.藥物越昂貴,療效越好 B.服藥劑量越大,療效越快
C.進(jìn)口藥療效一定比國(guó)產(chǎn)好 D.用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.長(zhǎng)時(shí)間用腦容易使大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞疲勞
B.學(xué)習(xí)時(shí)要注意交替安排文理科的復(fù)習(xí)
C.遇事多想多問(wèn),先想后問(wèn)能使大腦的功能得到加強(qiáng)
D.根據(jù)遺忘曲線可知,所學(xué)新知識(shí)的遺忘特點(diǎn)是先慢后快
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
為了探究食品腐敗的原因,某小組用消毒過(guò)的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按如表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)據(jù)表分析:
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25°C | 5°C | 25°C |
(1)本實(shí)驗(yàn)中包含 組對(duì)照實(shí)驗(yàn).甲組與丙組的變量是 .
(2)一段時(shí)間后,最先腐敗的牛奶應(yīng)該是 瓶,可見(jiàn)牛奶的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌引起的,其生長(zhǎng)和繁殖需要一定的條件.
(3)請(qǐng)就家里的牛奶保鮮提一條合理建議: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種細(xì)胞內(nèi)的基因不是成對(duì)存在的( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.肌細(xì)胞 D.白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三角梅主要原種只有4個(gè),而栽培品種有數(shù)百個(gè).三角梅種在室內(nèi)時(shí),顏色暗淡,移到室外,就恢復(fù)鮮艷的顏色.這些說(shuō)明生物的變異( )
A.不受遺傳物質(zhì)控制,只受環(huán)境因素影響
B.既受遺傳物質(zhì)控制,又受環(huán)境因素影響
C.由遺傳物質(zhì)引起的,不可遺傳
D.由環(huán)境變化引起的,可遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
黏蟲(chóng)是一種危害多種作物(如玉米、小麥等)的害蟲(chóng),下面是黏蟲(chóng)發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)黏蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育順序是 (填代碼),它的發(fā)育屬于 發(fā)育.
(2)與黏蟲(chóng)相比,蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是 (填代碼)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤瑒t說(shuō)明物體具有( )
A.遺傳性 B.變異性 C.進(jìn)化性 D.適應(yīng)性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是在顯微鏡下看到的血液涂片的情況,分析回答:
(1)圖中A所示的細(xì)胞是 ,其主要功能是運(yùn)載 .
(3)圖中B所示的細(xì)胞的體積最大,且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 。
(4)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固出血,其作用的是圖中標(biāo)號(hào) 所示的結(jié)構(gòu),叫血小板.
(5)某人患急性扁桃體炎,驗(yàn)血時(shí) 增多.
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