【題目】將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光照射,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于( )

A. 先天性行為

B. 學(xué)習(xí)行為

C. 既不是先天性行為,也不是學(xué)習(xí)行為

D. 無法確定

【答案】A

【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

所以渦蟲趨向黑暗的行為是一種先天性行為，適應(yīng)相對穩(wěn)定的生活環(huán)境；渦蟲在受強光刺激下舒展身體，也是一種先天性行為，使其能夠適應(yīng)迅速改變的環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查應(yīng)該做的？（　�。�

A. 整理分析調(diào)查的結(jié)果 B. 制定合理的調(diào)查方案

C. 確定調(diào)查目的和對象 D. 選取樣本抽樣抽查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。下以下關(guān)于生物圈的說法正確的是（　�。�

A. 生物圈包括了全部的大氣圈、水圈和巖石圈

B. 生物圈指的是地球上所有的生物

C. 生物圈中的氧氣主要是由浮游植物提供的

D. 生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述中，正確的是（　�。�

A. 細胞分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B. 所有的細胞都能進行細胞分化

C. 細胞分化導(dǎo)致細胞體積不斷增大

D. 細胞經(jīng)過分化形成各種組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小金魚放在滅菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。根據(jù)該實驗回答下列問題。

(1)本實驗可證明_________________。

(2)本實驗中的實驗組是_____組,對照組是_____組。

(3)該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條金魚? _________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是_____．

（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥”．所說植物生長需要量最多的是_____等無機鹽．

（3）移栽樟、桂花等園林植物時，幼苗根部帶土坨目的是保護根毛，剪去部分枝葉的目的是降低_____作用，有利成活．

（4）果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成減產(chǎn)．從果樹自身原因分析是因為果樹的_____不足．

（5）某病人患了急性扁桃體炎，在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)_____數(shù)目明顯偏高．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是（　�。�

A. 營養(yǎng)組織 B. 機械組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”當唱起這首歌,仿佛又回到了快樂的童年時代。

(1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有___ 的特征,屬于哺乳動物。

(2)相比狼的牙齒,愛吃蘿卜的兔子沒有___。

(3)“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的___(影響/適應(yīng))。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科考隊在某地山洞發(fā)掘人類祖先活動遺跡化石時,發(fā)現(xiàn)存在大量使用火的痕跡,能使用更先進的工具,專家推測,化石群對應(yīng)的人類祖先至少進化到了

A. 南方古猿階段 B. 能人階段 C. 智人階段 D. 直立人階段

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同步練習(xí)冊答案