(2010?恩施市)學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
(1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補(bǔ)充完整.
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動(dòng)物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
一定
一定
的,并且通常是成對(duì)存在,所以不會(huì)出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
(2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.
此材料說明:
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
.
材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
此材料說明:
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
.
(3)實(shí)驗(yàn)探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中.
步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
|
周圍溶液濃度(%) |
清水 |
5%的食鹽水 |
10%的食鹽水 |
溶液體積(ml) |
19.5 |
22.6 |
24.4據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題: ①步驟二中存在明顯不足,請(qǐng)幫助指正:蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣 蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣 . ②A組清水體積略變小(不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:蘿卜塊吸水 蘿卜塊吸水 . ③從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是:當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時(shí),蘿卜塊吸水 當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時(shí),蘿卜塊吸水 ;當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時(shí),蘿卜塊失水 當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時(shí),蘿卜塊失水 . ④從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是:當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí),蘿卜塊失水越快 當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí),蘿卜塊失水越快 . ⑤該實(shí)驗(yàn)除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過蘿卜塊 蘿卜塊 的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.
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科目:初中生物
來源:
題型:
晚上,將金魚藻(一種藻類植物)放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離的地方,觀察并統(tǒng)計(jì)試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.收集到的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
試管與燈的距離 |
10 |
20 |
30 |
40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡 |
60 |
25 |
10 |
5(1)植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間的關(guān)系是 ,你從中可以得出結(jié)論是 . (2)如果將這個(gè)試管放在黑暗中,你能預(yù)測出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ,你作出這樣預(yù)測的依據(jù)是: . (3)若將燈與試管間的距離固定在15厘米,溫度適宜,光照較長時(shí)間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么? .
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科目:初中生物
來源:期中題
題型:填空題
請(qǐng)將下列10種植物的序號(hào)填寫在相應(yīng)的植物類別的空格上。 ①海帶 ②地錢 ③衣藻 ④葫蘆蘚 ⑤桫欏 ⑥水杉 ⑦滿江紅 ⑧蘇鐵 ⑨白菜 ⑩荷花 A、藻類植物_________________ B、苔蘚植物_________________ C、蕨類植物_________________ D、裸子植物_________________ E、被子植物_________________
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