請將下列10種植物的序號填寫在相應的植物類別的空格上。
①海帶 ②地錢 ③衣藻 ④葫蘆蘚 ⑤桫欏 ⑥水杉 ⑦滿江紅 ⑧蘇鐵 ⑨白菜 ⑩荷花
A、藻類植物_________________ B、苔蘚植物_________________ C、蕨類植物_________________ D、裸子植物_________________ E、被子植物_________________
A、①③    B、②④    C、⑤⑦     D、⑥⑧     E、⑨⑩
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

種子的萌發(fā)需要光嗎?陽光興趣小組的同學針對這個問題進行分組探究,并分別設(shè)計了兩個實驗方案.
(1)方案一:在①和②兩個相同的花盆中各播下10粒大豆種子,并對光照、溫度、水等條件加以控制(如表所示).請回答下列問題:
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    花盆 光照 溫度 水分
    向陽處 25℃ 適量
    暗室 0℃ 適量①本實驗的實驗變量應該是

    ②你認為該同學設(shè)計的兩個花盆的實驗能起對照作用嗎?
    不能
    不能
    .如果不能的話,請?zhí)岢鲂薷牡囊庖姡?!--BA-->
    將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設(shè)為25℃
    將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設(shè)為25℃

    (2)方案二:分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進行培養(yǎng)(其他外界條件都滿足),每種條件下的種子數(shù)量都為200粒.一段時間后觀察得出表實驗結(jié)果,數(shù)據(jù)為已萌發(fā)的種子數(shù)量.
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      光照 黑暗
      萵苣 185 0
      西瓜 0 190
      大豆 180 178①光照下,萵苣種子的發(fā)芽率是
      92.5%
      92.5%

      ②三種植物中,種子萌發(fā)不受光影響的是
      大豆
      大豆
      ,受光照抑制的是
      西瓜
      西瓜

      ③不管在光照還是黑暗處,都有一些大豆種子沒有萌發(fā),請你舉出一條原因.
      胚被蟲咬
      胚被蟲咬

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      (2010?恩施市)學貴有法.在生物學學習中,我們可以借鑒下列一些學習方法:
      (1)圖表歸納法.某同學在復習中畫了一系列圖,請仔細觀察圖a、圖b,然后回答問題:
      ①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
      ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細胞中,染色體的數(shù)目是
      一定
      一定
      的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
      (2)閱讀理解法.某同學在課外看到兩則材料:
      材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.
      此材料說明:
      蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
      蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小

      材料二:植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
      此材料說明:
      生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應的
      生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應的

      (3)實驗探究法.某同學為了探究植物細胞的吸水和失水,做了如下實驗:
      步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
      步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
      步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
      步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
    1. 周圍溶液濃度(%)
      清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
      溶液體積(ml) 19.5 22.6 24.4據(jù)實驗回答問題:
      ①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:
      蘿卜塊大小、形狀應該一樣
      蘿卜塊大小、形狀應該一樣

      ②A組清水體積略變小(不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:
      蘿卜塊吸水
      蘿卜塊吸水

      ③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:
      當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
      當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水
      當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水
      當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水

      ④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:
      當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快
      當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快

      ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水,也可以通過
      蘿卜塊
      蘿卜塊
      的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      晚上,將金魚藻(一種藻類植物)放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離的地方,觀察并統(tǒng)計試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.收集到的數(shù)據(jù)如下表,請據(jù)表回答下列問題:
        試管與燈的距離 10 20 30 40
        每分鐘產(chǎn)生的氣泡 60 25 10 5(1)植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間的關(guān)系是
         
        ,你從中可以得出結(jié)論是
         

        (2)如果將這個試管放在黑暗中,你能預測出的實驗結(jié)果是
         
        ,你作出這樣預測的依據(jù)是:
         

        (3)若將燈與試管間的距離固定在15厘米,溫度適宜,光照較長時間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
         

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        科目:初中生物 來源: 題型:022

        請將下列10種植物的序號填寫在相應的植物類別的括號內(nèi):A.衣藻、B.紫菜、C.地錢、D.桫欏、E.巢蕨、F.油松、G.檜柏、H.棉、I.玉米、J.白菜。

        (1)藻類植物( 。
        (2)苔蘚植物( 。
        (3)蕨類植物(  )
        (4)裸子植物( 。
        (5)雙子葉植物( 。
        (6)單子葉植物( 。

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